Chargé-e animation du plan de rénovation bâtiments scolaires

Au sein de la mission d'appui territorial, et en binôme avec le référent « plan école », vous contribuerez à l'accompagnement des projets de rénovation des bâtiments scolaires qui fait l'objet d'un plan spécifique.
Vos missions sont les suivantes :
-Orienter au mieux les élus vers les structures d'accompagnement existantes afin d'intégrer au plus tôt les enjeux environnementaux
-Aider à la réalisation de cahier des charges
-Recueillir les avis nécessaires en interne et externe sur les dossiers déposés
-Aider à la mobilisation des financements
-Animer un réseau d'acteurs en charge de la rénovation des bâtiments publics
-Assurer l'évaluation et le bilan des opérations conduites
-Développer un savoir-faire au bénéfice d'un projet collectif territorial.
Vous êtes placé(e) sous la responsabilité du référent plan école. Vous travaillerez avec les 6 agents de la mission d'appui territorial en charge de l'accompagnement des collectivités dans leur projet de territoires. Vous serez en relation constante avec les services de la DDT et les autres services de l'État dans le département (préfecture, services de l'éducation nationale). Vous serez également en relation directe avec les services techniques et les élus des EPCI, ainsi qu'avec les partenaires locaux (la banque des territoires, le CEREMA, l'ADEME, le CAUE...).

Profil recherché :
Compétences techniques:
-Maîtriser les techniques de construction et avoir une connaissance approfondie des matériaux utilisés
-Connaître les politiques publiques et particulièrement celles portées par la DDT
-Savoirs techniques adaptés aux principaux domaines traités (aménagement, environnement, urbanisme, développement durable, eau, énergie, écologie, transports, déplacements, bâtiments...)
-Connaître le fonctionnement des collectivités locales
-Connaître l'ingénierie financière de projet notamment les différents types de subvention et modalité de financement.
Compétences transversales:
-Forte composante transversale dans le poste avec les autres services de la DDT
-Connaître l'organisation territoriale de l'État au niveau régional et départemental
-Être en capacité d'assimiler de nombreux domaines
Compétences relationnelles:
-Forte capacité relationnelle interne et externe
-Proactivité
-Capacité à faire passer des idées
-Savoir travailler en équipe.

L'employeur :
Crise agricole, développement des énergies renouvelables, rénovation de l'habitat, amélioration des réseaux d'eau potable, inondation, loup, plan école, flamme olympique, accompagnement des communes touchées par les inondations, telles sont quelques illustrations marquantes de la vie du département au cours de l'année écoulée pour lesquelles l'action de la DDT a été déterminante.
Le département de la Haute-Marne souffre d'un fort déficit d'ingénierie et les collectivités ont des difficultés à mettre en oeuvre des projets relatifs à la transition écologique qui demandent une forte technicité.
Vous êtes prêt à relever le défi et à accompagner les collectivités dans la mise en oeuvre de leur projet de rénovation des bâtiments scolaires ?
L'État a renforcé les outils d'accompagnement et de financement existants pour soutenir les collectivités dans la rénovation de leur bâti, en particulier celle des écoles. La restauration écologique concerne une large gamme de travaux énergétiques et de renaturation, isolation, passage à la géothermie, végétalisation des cours et des toits d'école.
Une cinquantaine de projets de rénovation d'écoles ont déjà été identifiés auprès des collectivités.
Rejoignez la Direction départementale des territoires qui coordonne et met en oeuvre les politiques publiques dans les domaines de l'aménagement du territoire, de l'environnement, de l'agriculture et du logement.