INFIRMIER HDJ REPAIRE - POLE BSM - H/F

Description :

Le CH CHarles perrens recherche dès que possible un/e ide en cdi à temps plein pour son HDJ Repaire du Pôle BSM

MISSION GÉNÉRALE DU POSTE :

Accueillir et prendre en charge les patients en structure hospitalière à temps partiel. Mobiliser les ressources des personnes soignées pour leur permettre de prendre part au soin. Travailler en étroite collaboration avec les partenaires internes et externes à l'hôpital pour préserver et accroître l'autonomie des usagers et leur intégration dans le tissu social. Utiliser les outils et techniques spécifiques à la réhabilitation psychosociale (psychothérapie institutionnelle, éducation thérapeutique, remédiation cognitive...).

ACTIVITÉS PRINCIPALES :

- Accueillir le patient, favoriser sa participation à la définition de son projet de soins.

- Préparer des synthèses d'admission et de suivi et les présenter en réunion d'équipe, déterminer en équipe pluridisciplinaire le projet de soins individualisé, assurer sa réalisation et son évaluation périodique.

- Collaborer avec l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire des hôpitaux de jour et du pôle (psychiatres référents sur les CMP, infirmiers de secteur, équipes d'HAD (Psydom BSM et Psydom 16/24 et des unités intra-hospitalières), afin d'assurer la cohérence et la continuité des prises en charge.

- Coordonner les prises en charge en lien avec les partenaires externes du champ sanitaire et médico-social (services de tutelle, services d'aide à la personne, médecins et infirmiers libéraux, pharmacie, associations...) animer et développer le réseau des partenaires participants à l'étayage des patients.

- Assurer des entretiens infirmiers.

- Organiser et animer les ateliers et les activités thérapeutiques, effectuer un travail de régulation des ateliers d'expression à visée thérapeutique.

- Tenir à jour le dossier patient informatisé.

- Assurer les transmissions utiles.

- Recueillir les informations nécessaires à la saisie de l'activité.

- Participer à la gestion de l'unité (prévision et suivi des dépenses du budget thérapeutique, commandes de matériel : pharmacie, linge, repas...)

- S'impliquer dans le travail institutionnel au sein de l'unité : participation active en réunion d'équipe (réunions cliniques, de synthèse et réunions institutionnelles), s'engager dans un travail d'analyse de sa pratique professionnelle.

- S'impliquer dans le travail institutionnel au sein de l'hôpital (missions transversales, groupes de travail institutionnels), maintenir à jour sa connaissance des fonctionnements institutionnels, procédures, organisation.

- S'impliquer dans la Démarche Qualité/Gestion des risques de l'établissement, et appliquer les différents protocoles et procédures.

- Participer à l'accueil, à l'encadrement et à l'évaluation des étudiants.

Profil recherché :

DIPLÔME ET/OU QUALIFICATION : Diplôme d'Etat d'Infirmier

Diplôme d'Infirmier de secteur psychiatrique

CONNAISSANCES :

- Connaissances approfondies en sémiologie et en psychopathologie.

- Connaissance approfondie des techniques de soins infirmiers (relation thérapeutique, observation, écoute, entretiens, animation de groupes .).

- Connaissance de la sectorisation et des structures de soins en santé mentale : sanitaires et médico-sociales

- Connaissance des fonctionnements institutionnels, organisation, procédures.

- Connaissances du champ de compétences, des règles professionnelles, de la responsabilité professionnelle et des droits et devoirs des agents de la fonction publique hospitalière

- Connaissance des droits des usagers, des mesures de soins et des mesures de protection

- Connaissance du projet de pôle et de l'unité.

SAVOIRS-ÊTRES :

- Capacités d'écoute, d'analyse, et de synthèse.

- Faire preuve de respect, de discrétion.

- Capacités à travailler en équipe.

- Savoir collaborer avec les partenaires pluridisciplinaires au sein de l'hôpital et avec les interlocuteurs externes.

- Capacités à gérer ses émotions et à adopter une posture professionnelle.

- Capacités à se remettre en question, à analyser sa pratique professionnelle, à s'inscrire dans une démarche d'amélioration continue de ses compétences.

SAVOIRS-FAIRE

- Faire preuve d'autonomie, dans les limites de son champ de compétences, de créativité et de dynamisme.

- Faire preuve de rigueur, prendre des initiatives en cohérence avec le projet de l'unité.

- Savoir animer des groupes et analyser leur dynamique.

- Présenter un intérêt et des aptitudes dans les champs culturel, sportif, artistique, susceptibles d'être employés dans le cadre de médiations.

- Savoir évaluer et gérer toutes les situations de soins dans le respect de son champ de com...