Enseignant(e) - EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE - Secteur ERSTEIN
Rectorat de Strasbourg — Bas Rhin (67) recrute : Enseignant(e) - EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE - Secteur ERSTEIN, Catégorie A — Emploi ouvert uniquement aux contractuels. Offre publiée le 5 novembre 2026.
Date limite de candidature : 30 novembre 2026 (dans 22 jours).
- Entreprise
- Rectorat de Strasbourg — Bas Rhin (67)
- Lieu
- 67
- Contrat
- Catégorie A — Emploi ouvert uniquement aux contractuels
- Expérience
- Débutant · Niveau 7 Master/diplômes équivalents
- Secteur
- Enseignement et formation
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Description du poste
Missions :
Au collège ou au lycée, l'enseignant d’Éducation Physique et Sportive (EPS) accompagne les élèves tout au long de leur parcours de formation pour qu'ils acquièrent les compétences requises conformément aux programmes établis pour la discipline. Il s’inscrit dans la politique éducative de l'établissement (projet d’établissement, d'EPS et d'association sportive).
Activités principales :
En cohérence avec la programmation décidée collectivement par l’équipe pédagogique, il conçoit son enseignement en s'appuyant sur une variété d'activités physiques, sportives ou artistiques (APSA) réparties dans l'ensemble des champs d'apprentissage. Il assure également un rôle d'animateur au sein de l'association sportive de l'établissement.
Compétences professionnelles souhaitées :
- Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique
- Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement
- Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves
-Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves
- Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves
- Faire acquérir les compétences dans le respect du référentiel
https://www.education.gouv.fr/le-referentiel-de-competences-des-metiers-du-professorat-et-de-l-education-5753
Profil recherché :
Le candidat devra être capable de comprendre et d'intégrer le contexte singulier de l'établissement où il sera affecté, ainsi que les orientations définies par l'équipe pédagogique dans le cadre du projet d'EPS. Il devra participer activement au travail d'équipe.
Master MEEF EPS ou Master MARAPS
L'employeur :
L’académie de Strasbourg est le premier employeur du territoire alsacien, Haut-Rhin et Bas-Rhin. L’académie compte plus de 330 000 élèves et près de 31 000 agents (enseignants, personnels d’encadrement, d’éducation, administratifs, techniciens, sociaux et de santé).
Rejoindre l’éducation nationale, c’est faire le choix de travailler pour l’avenir de la jeunesse !
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Le marché d'enseignant — Bas-Rhin (67)
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- Types de contrat dans le département : 58 % Autre, 42 % CDD.
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Chiffres calculés le 8 novembre 2026 sur les offres publiées sur ce site.
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Source : Choisir le service public. Publiée le 5 novembre 2026. Toujours en ligne chez la source : vérifiée il y a 10 h.
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| Contrat | Catégorie A — Emploi ouvert uniquement aux contractuels Source : champ « contrat » |
|---|---|
| Lieu | 67 Source : champ « lieu » |
| Expérience | Débutant · Niveau 7 Master/diplômes équivalents Source : champ « expérience » |
| Salaire | Non précisé dans l'annonce |
| Horaires et jours travaillés | Non précisé dans l'annonce |
| Télétravail | Non précisé dans l'annonce |
| Date de prise de poste | Non précisé dans l'annonce |
Ce que l'annonce présente comme exigé
- « …de leur parcours de formation pour qu'ils acquièrent les compétences requises conformément aux programmes établis pour la… »
Ce qui est seulement souhaité
- « Compétences professionnelles souhaitées »
Questions à poser au recruteur
- Quel est le salaire brut mensuel proposé (et les primes éventuelles) ?
- Quels sont les horaires et les jours travaillés (week-ends, soirées) ?
- À quelle date le poste est-il à pourvoir ?
- Le télétravail est-il possible, et combien de jours ?
- Quelles sont les prochaines étapes du recrutement ?
Pour votre candidature : reprenez dans votre CV et votre message chacun des points présentés comme exigés, avec un exemple concret ; signalez ceux que vous n'avez pas encore (formation prévue, équivalence).
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