Responsable éducatif (h/f) - Villecresnes

Le pôle Famille de la commune de Villecresnes comporte 3 directions :
- La direction de la petite enfance
- La direction de l’éducation
- La direction jeunesse, sport et vie associative
La Direction de l’éducation assure la scolarisation, l’accueil périscolaire, la restauration, l’accueil méridien des enfants de 3 à 11 ans sur toutes les structures liées à l’accueil des enfants sous la responsabilité de la commune, et l’accueil du public en lien avec la gestion administrative des inscriptions et de la facturation.
Le Responsable Educatif est placé sous l’autorité hiérarchique des Directeurs de l’éducation (maternel et élémentaire). Il est affecté à la responsabilité d’un site, ou plusieurs (ALSH), sur proposition des Directeurs de l’Education.
Il assure un management hiérarchique sur les équipes d’animateurs, d’ATSEM, et d’agents d’hygiène et restauration de la structure dont il a la responsabilité.
S’il n’a pas la mission de responsable ALSH, le responsable de proximité assure les missions d’animateur les mercredis et vacances scolaires.
- Assurer le bon fonctionnement de la structure d’accueil : moyens humains, techniques et logistiques
- Assurer le planning des agents d’animation, ATSEM et agents techniques sur l’école d’affectation,
- Elaborer le projet pédagogique périscolaire avec l’équipe d’animation et ATSEM dans le cadre défini par le projet éducatif et les attentes de la population,
- Communiquer et promouvoir les actions de la direction et de la municipalité,
- Participer aux animations et veiller à leur bon déroulement,
- Former les stagiaires BAFA, les équipes d’animation, les ATSEM et les agents techniques,
- Remplir et communiquer tout document administratif demandé par l’adjoint à la direction de l’éducation
- Assurer un reporting régulier au Directeur et ses adjoints. Alerter.
- Gérer le budget alloué (commandes matériels/produits d’entretien, intervenants, sorties…),
- Evaluer annuellement les animateurs, ATSEM et agents techniques de sa structure.
- Assurer les réunions de service hebdomadaires
- Assurer les entretiens individuels de suivi des professionnels
- Assurer veille et contrôle

Profil recherché :
Compétences techniques :
- Rédiger différents types d’écrits
- Mobiliser, évaluer et dynamiser une équipe d’animation, ATSEM et agents techniques,
- Savoir travailler en équipe,
- Communiquer de manière active avec l’ensemble des acteurs (enfants, parents, directeur d’école, agents d’animation et techniques, adjoint à la direction, élus),
- Savoir répondre aux orientations de la hiérarchie.
◊ Connaissances :
- Du public accueilli,
- De la méthodologie de projet,
- Des techniques de communication et d’animation,
- De la règlementation DDCS en matière d’encadrement,
- Des normes HACCP,
- Connaître les responsabilité respectives Education Nationale / Municipalité,
- Notions relatives à la fonction publique territoriale.
◊ Qualités :
- Ponctualité,
- Réactivité,
- Discrétion,
- Ecoute,
- Aisance rédactionnelle,
- Sens du service public,
- Respect du cadre municipal,
- Polyvalence,
- Esprit d’initiative,
- Sens de l’organisation,
- Entraide et solidarité au sein de la collectivité.
◊ Interlocuteurs internes et externes :
- La direction de l’établissement scolaire, les agents d’animation, les ATSEM et agents techniques
- Les différents services ressources de la collectivité
- Les parents
◊ Conditions d’exercice :
- Travail sur 5 jours, 37h en moyenne (annualisation)
- Travail sur site scolaire ou ALSH (la résidence administrative restant la Mairie de VILLECRESNES)
- Réunions diverses en fonction des besoins
- Temps de travail modulable pour besoin de service et en fonction des pics d’activité
◊ Cadre d’emplois :
- Adjoint d’animation / ATSEM / animateur
◊ Diplômes, habilitations et expérience :
- BAFD ou BPJEPS LTP (avec UC direction)
- Permis de conduire,
- HACCP
- Expérience en management et du domaine de l’éducation
◊ Moyens :
- Equipe dédiée en fonction du site en responsabilité
- Matériel informatique (un ordinateur portable commun à l’ensemble des agents territoriaux travaillant sur la structure)
- Formations complémentaires
◊ Evolution de poste :
- Adjoint à la direction de l’éducation
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur
À propos de l'offre
Informations complémentaires
Cette vacance d'emploi est ouverte sur 2 postes similaires
Merci de candidater via le lien ci-dessous :
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Conditions particulières d’exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Fondement juridique
Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Statut du poste
Vacant à partir du 01/12/2026
Métier de référence
Directrice / Directeur enfance-jeunesse-éducation
Des offres d'emplois recommandées pour vous
Educateur de jeunes enfants (h/f) - Saint-Mandé
Animation, jeunesse et sports

L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur