Un chargé ou une chargée de projet

Sous la responsabilité hiérarchique du chef ou de la cheffe de département, le chargé ou la chargée de projet assure toute l’ingénierie de l’évaluation d’un portefeuille d’établissements et de formations privés, de la conception du calendrier jusqu’à la publication des rapports.
Responsable des délais et du bon déroulement de la procédure, garant(e) de la qualité des rapports, il ou elle est l’interlocuteur privilégié des experts, dont il ou elle suit aussi le recrutement et qu’il ou elle assiste tout au long de leur mission, en lien avec les conseillers scientifiques et les différents départements du Hcéres.

Le chargé ou la chargée de projet a une expérience dans le domaine de l’enseignement supérieur et de la recherche qui lui permet :
- de mener à bien une veille documentaire ;
- de rédiger des notes, des synthèses et des comptes-rendus ;
- d’animer des séances de travail avec tous les interlocuteurs parties prenantes de l’évaluation ;
- de répondre à des sollicitations exigeantes en termes d’organisation, de rédaction et d’accompagnement ;
- de contribuer aux relectures des rapports et de s’assurer de leur mise en forme ;
- de participer à l’organisation des conseils du département.
Aussi à l’aise dans l’exploitation d’outils informatiques et méthodologiques que dans la conduite d’échanges multiformes, le chargé ou la chargée de projet est amené(e) à se déplacer en France dans le cadre des visites des établissements et des formations évalués (entre 5 à 10 déplacements par an).
Force de propositions, le chargé ou la chargée de projet apporte également son concours à l’amélioration continue des procédures du département ou plus généralement du Hcéres en participant à des groupes de travail.

Profil recherché :
- Capacité à mener de front différents travaux et à tenir les échéances ;
- Rigueur et sens de l’organisation ;
- Sens relationnel et goût du travail en équipe ;
- Capacité rédactionnelle éprouvée ;
- Capacité d’analyse ;
- Bonne connaissance de l’organisation et du fonctionnement du dispositif national de recherche et d’enseignement supérieur et des différents processus de mise en œuvre de la politique de recherche et d’enseignement supérieur ;

- Connaissance des systèmes et des dispositifs de pilotage et d’évaluation des institutions nationales, européennes et internationales ;
- Expérience des modes de gestion par objectifs et de fonctionnement en mode projet ;
- Maîtrise des principaux logiciels bureautiques ;
- Maîtrise de l’anglais souhaitée.

L'employeur :
Le Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Hcéres) est l’autorité publique indépendante chargée d’évaluer l’ensemble des structures de l’enseignement supérieur et de la recherche (universités, écoles, organismes, laboratoires, diplômes de licence, master et doctorat, etc.).
Par ses analyses, ses évaluations et ses recommandations, le Hcéres soutient la démarche d’amélioration continue de la qualité de l’enseignement supérieur et de la recherche en France.

Les rapports d’évaluation sont disponibles sur son site internet.
Descriptif du service
Le département Enseignement supérieur privé a la charge de l’évaluation des établissements et des formations de l’Enseignement supérieur privé à la demande de ces derniers ou à celle du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, en vue de l’octroi d’une reconnaissance : qualification d’EESPIG, visa, grade, etc. Il produit des rapports propres à informer des décisions d’accréditation et à accompagner les établissements dans leur politique d’amélioration continue.
Le département est composé, aux côtés du directeur et du chef de département, de quatre chargés de projet, de quatre conseillers scientifiques et d’une chargée de mission administrative.