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Stage en modélisation retrait gonflement argiles

BRGM recrute : Stage en modélisation retrait gonflement argiles à Orléans (45), Contrat d'apprentissage / Contrat de professionnalisation. Offre publiée le 4 novembre 2026.

BRGMPubliée il y a 1 jour
Alternance
Entreprise
Brgm
Lieu
Orléans 45100
Contrat
Contrat d'apprentissage / Contrat de professionnalisation
Durée du travail
6 mois
Secteur
Recherche-développement en autres sciences physiques et naturelles
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Description du poste

Rejoindre le Bureau de Recherches Géologiques et Minières (BRGM), c'est intégrer l'établissement public de référence dans les sciences de la Terre rassemblant 1 100 personnes expertes et passionnées, réparties dans 25 entités implantées en France métropolitaine et d'outre-Mer. L'activité du BRGM a pour objectif la connaissance géologique et la compréhension des phénomènes liés au sol et au sous-sol, avec un enjeu: répondre aux défis des changements environnementaux à travers des projets innovants, à enjeux sociétaux.

Rejoindre le Bureau de Recherches Géologiques et Minières (BRGM), c'est intégrer l'établissement public de référence dans les sciences de la Terre rassemblant 1000 personnes expertes et passionnées, réparties dans 25 entités implantées en Hexagone et d'Outre-Mer). L'activité du BRGM a pour objectif la connaissance géologique et la compréhension des phénomènes liés au sol et au sous-sol, avec un enjeu : répondre aux défis des changements environnementaux à travers des projets innovants, à enjeux sociétaux.
Le BRGM recherche pour sa direction EAU unité Modélisation Numérique des Aquifères un·e stagiaire pour étudier les incertitudes liées aux données d'observation et d'entrée des modèles hydrogéologiques.

Les modèles hydrogéologiques sont des outils essentiels pour l'aide à la décision. Les approches actuelles consistent à calibrer les modèles sur des observations et à estimer l'incertitude des prédictions d'intérêt des modèles, en propageant les incertitudes liées aux paramètres, aux données d'entrée et aux observations.

La calibration s'appuie généralement sur des données piézométriques (ADES, campagnes piézométriques), hydrométriques (HydroPortail, campagnes de fils d'eau, réseau ONDE), et des observations dérivées, telles que les variations de niveau piézométrique par rapport à la moyenne. Les modèles utilisent souvent comme données d'entrée des chroniques de précipitations et d'évapotranspiration potentielle (stations Météo-France, réanalyse SAFRAN), et des bases de données de prélèvements (BNPE) et de rejets.

Les incertitudes sur les observations sont actuellement estimées de façon simplifiée et subjective (écart-type arbitraire, pourcentage du débit), et celles sur les données d'entrée sont rarement prises en compte (par ex. choix du jeu de précipitations et de la formule d'ETP, répartition temporelle et localisation des prélèvements et des rejets). Ces incertitudes doivent pourtant être considérées pour ne pas biaiser les résultats de calibration et d'analyse d'incertitude.

Le stage vise à proposer une méthodologie justifiée, transparente et reproductible d'estimation des incertitudes sur les données d'observation. Selon l'avancement, la démarche sera étendue aux données d'entrée. L'objectif est d'intégrer les résultats aux démarches actuelles de calibration et d'analyse d'incertitude des modèles.

Pour ce faire, vous serez chargé·e de :
1.recenser les sources d'incertitude des données et leurs ordres de grandeur, à partir d'une revue bibliographique et d'échanges avec les acteur·rices de la collecte et du traitement des données et les modélisateur·rices ;
2.étudier la possibilité d'associer des incertitudes aux codes qualité SANDRE ;
3.participer à des visites de terrain pour vous approprier les méthodes de mesure et confronter les estimations à des données réelles ;
4.développer des scripts Python combinant les différentes sources d'incertitude en une incertitude totale, et propageant celle-ci aux observations dérivées ;
5.analyser la sensibilité des simulations aux incertitudes sur les données d'entrée, à l'aide d'un modèle hydrodynamique maillé existant développé avec le code de calcul Marthe.

L'entreprise :
Vous êtes étudiant·e en master 2 ou en dernière année d'école d'ingénieur et recherchez un stage de fin d'année avec des bonnes connaissances en hydrogéologie générale. Vous mobiliserez les compétences et les qualités suivantes :
-Bonnes connaissances en hydrogéologie quantitative
-Rigueur, motivation et curiosité pour les métiers de l'hydrogéologie et de la modélisation
-Maîtrise des outils informatiques : MS-OFFICE, SIG (ArcGis ou QGis), expérience de modélisation, programmation Python serait un plus
-Capacité d'organisation, sens de l'initiative, bons contacts relationnels

Stage en fin d'études : master 2, ingénieur

Niveau d'études requis : BAC +5

Durée du stage : 6 mois

Période de stage : fev 202- juil 2027

Le poste est à pourvoir au 01/02/2027.

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Source : La bonne alternance — Veritone. Publiée le 4 novembre 2026. Toujours en ligne chez la source : vérifiée il y a 20 h.

Décodeur de l'annonce

Lecture automatique du texte de l'annonce : chaque point cite le passage dont il provient. Vérifiez auprès du recruteur avant de vous engager.

ContratContrat d'apprentissage / Contrat de professionnalisation
Source : champ « contrat » et texte
Horaires6 mois
Source : champ « durée du travail »
LieuOrléans 45100
Source : champ « lieu »
SalaireNon précisé dans l'annonce
Horaires précis et jours travaillésNon précisé dans l'annonce
TélétravailNon précisé dans l'annonce
Expérience attendueNon précisé dans l'annonce
Date de prise de posteNon précisé dans l'annonce

Ce que l'annonce présente comme exigé

  • « Vous êtes étudiant·e en master 2 ou en dernière année d'école d'ingénieur et recherchez un stage de fin d'année avec des bonnes connaissances en hydrogéologie générale. »
  • « Niveau d'études requis : BAC +5 »

Ce qui est seulement souhaité

  • « Gis ou QGis), expérience de modélisation, programmation Python serait un plus »

Questions à poser au recruteur

  • Quel est le salaire brut mensuel proposé (et les primes éventuelles) ?
  • Quels sont les horaires et les jours travaillés (week-ends, soirées) ?
  • À quelle date le poste est-il à pourvoir ?
  • Le télétravail est-il possible, et combien de jours ?
  • Quelles sont les prochaines étapes du recrutement ?

Pour votre candidature : reprenez dans votre CV et votre message chacun des points présentés comme exigés, avec un exemple concret ; signalez ceux que vous n'avez pas encore (formation prévue, équivalence).

Vocabulaire de l'annonce (1)
ETP
Équivalent temps plein : 1 ETP correspond à un poste à temps plein.

Formations en alternance pour ce métier près de Orléans

Formations en apprentissage : catalogue national (Réseau des Carif-Oref, ONISEP), via La bonne alternance.

Mission locale près de Orléans

Mission locale De L'orleanais

9, Boulevard de Verdun, 45000 Orleans

Tél. 02 38 78 91 92 · contact@mlo.fr · Site de la mission locale

Les missions locales accompagnent gratuitement les 16-25 ans : emploi, alternance, formation, logement, mobilité.

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