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Responsable du Pôle Formation Continue de la FSI F/H (réf. 2026-1453)
Sorbonne Université – Faculté des Sciences et Ingénierie — Paris (75) recrute : Responsable du Pôle Formation Continue de la FSI F/H (réf. 2026-1453) à Paris (75), Catégorie A — Emploi ouvert uniquement aux contractuels. Offre publiée le 9 novembre 2026.
- Entreprise
- Sorbonne Université – Faculté des Sciences et Ingénierie — Paris (75)
- Lieu
- Paris 75
- Contrat
- Catégorie A — Emploi ouvert uniquement aux contractuels
- Expérience
- Expert · Niveau 7 Master/diplômes équivalents
- Secteur
- Direction et pilotage des politiques publiques
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Description du poste
Catégorie : A
Corps : IGR
BAP : J
CDD de 3 ans.
Missions :
Proposer, définir et mettre en œuvre la politique de formation continue adaptée aux divers publics accueillis par l’établissement.
Organiser et développer les activités du pôle, en assurer la gestion budgétaire, financière, administrative et humaine.
Activités principales :
1. Piloter la stratégie de formation continue certifiante et diplômante de la faculté
Définir et déployer une offre alignée sur les besoins des publics professionnels et les enjeux scientifiques et techniques de la faculté, en coordination avec la Direction de la formation initiale et professionnelle et Direction du développement socio-économique de Sorbonne Université
Contribuer au déploiement de la stratégie de développement de la formation continue telle que définie par la gouvernance de l’établissement et articuler son action avec l’ensemble des parties prenantes de la formation continue de Sorbonne Université
Développer des parcours, principalement certifiants (RNCP, répertoire spécifique) et diplômants, en consolidant l’offre autour de formations à forte valeur ajoutée, incluant le volet VAE et le DAEU
Assurer une maîtrise de l’ingénierie financière pour garantir la viabilité économique des dispositifs
2. Structurer et optimiser l’offre
Concevoir des formations certifiantes, VAE et DAEU et contribuer au développement de stages courts de spécialisation et de formations sur-mesure, en collaboration avec les équipes pédagogiques et les partenaires socio-économiques
Superviser l’ingénierie pédagogique pour garantir l’adéquation avec les attentes des entreprises et des apprenants
Évaluer et faire évoluer l’offre via des indicateurs de performance (taux de certification, insertion professionnelle, satisfaction)
3. Assurer la gestion stratégique du pôle
Piloter les ressources humaines et financières pour un équilibre économique, avec une maîtrise approfondie de l’ingénierie financière
Garantir la conformité au référentiel Qualiopi et mettre en œuvre la démarche d’amélioration continue en priorité
Veiller au respect des exigences qualité (ISO 21001) pour l’ensemble des dispositifs, y compris la VAE et le DAEU
4. Développer les partenariats stratégiques
Renforcer les liens avec les entreprises, OPCO et financeurs publics pour sécuriser les financements
Négocier des conventions et animer un réseau d’acteurs internes et externes, en intégrant les spécificités de la VAE et du DAEU
5. Veille et innovation
Anticiper les évolutions réglementaires (notamment sur la VAE et la formation professionnelle) et les besoins émergents en compétences
Proposer des adaptations de l’offre en lien avec les priorités de la faculté et les orientations de Sorbonne Universit
Contribuer au réseau métiers interne de la formation continue de Sorbonne Université, animé par la Direction de la formation initiale et professionnelle
Profil recherché :
Connaissances transversales requises :
Organisation et fonctionnement de la recherche et de l’enseignement supérieur en France
Organisation et fonctionnement d’un établissement d’enseignement supérieur public
Connaissance des textes législatifs et règlementaires du domaine de la formation continue
Connaissance générale des règles et techniques de la comptabilité publique (connaissance générale)
Ingénierie de formation (connaissance approfondie)
Droit de la formation
Environnement et réseaux professionnels
Savoir-faire :
Encadrer / Animer une équipe
Analyser les situations de travail et les organisations
Analyser les besoins d’évolution des pratiques et des situations professionnelles
Évaluer les résultats et effets d’un dispositif de formation continue
Conduire une démarche d’audit et d’enquête
Rédiger les documents contractuels
Traduire des objectifs de formation en contenus et en méthodes pédagogiques
Négocier des contrats et des conventions avec des acteurs publics et privés
Savoir-être :
Bon relationnel et sens du travail en équipe
Disponibilité et réactivité
Organisation et rigueur
L'employeur :
Choisir Sorbonne Université, c’est rejoindre une université engagée sur les enjeux de développement durable, de diversité, d’égalité, d’innovation, de diffusion des savoirs, d’ouverture sur le monde et de qualité de vie au travail de ses personnels.
Université pluridisciplinaire de recherche intensive de rang mondial, elle s’attache à répondre aux enjeux scientifiques du 21e siècle et à transmettre les connaissances issues de ses laboratoires et de ses équipes de recherche.
Déployant ses formations auprès de 55 000 étudiantes et étudiants dont 3 800 doctorantes et doctorants et 12 000 étudiantes et étudiants étrangers, elle regroupe plus de 3 400 enseignantes-chercheuses , enseignants-chercheurs, enseignantes et enseignants de Sorbonne Université, près de 4 300 chercheuses et chercheurs des organismes partenaires, environ 3 500 personnels administratifs et techniques de Sorbonne Université) et 2 150 personnels administratifs et techniques des organismes partenaires. Son budget est de plus de 700 M€.
Située au cœur de Paris, elle présente une organisation avec des directions interfacultaires et trois facultés de « Lettres », « Santé » et « Sciences et Ingénierie » et est présente dans plus de 27 sites en Île-de-France et en régions http://www.sorbonne-universite.fr
Ce poste est à pourvoir au sein de la faculté des sciences et ingénierie • http://sciences.sorbonne-universite.fr
Descriptif du service
Le Pôle Formation Continue a pour mission de répondre aux besoins en terme d'évolution des compétences des adultes, des entreprises et de la société par la mise en place de formations professionnelles et continues.
Par l'analyse des besoins, la détection des savoirs et des compétences transférables, la conception et l'organisation de dispositifs personnalisés de formation continue, il concourt à la diffusion d'une offre de formation continue contribuant au rayonnement de la Faculté des Sciences et Ingénierie
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Source : Choisir le service public. Publiée le 9 novembre 2026. Toujours en ligne chez la source : vérifiée il y a 52 min.
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| Contrat | Catégorie A — Emploi ouvert uniquement aux contractuels Source : champ « contrat » |
|---|---|
| Lieu | Paris 75 Source : champ « lieu » |
| Expérience | Expert · Niveau 7 Master/diplômes équivalents Source : champ « expérience » |
| Salaire | Non précisé dans l'annonce |
| Horaires et jours travaillés | Non précisé dans l'annonce |
| Télétravail | Non précisé dans l'annonce |
| Date de prise de poste | Non précisé dans l'annonce |
Ce que l'annonce présente comme exigé
- « Connaissances transversales requises »
Questions à poser au recruteur
- Quel est le salaire brut mensuel proposé (et les primes éventuelles) ?
- Quels sont les horaires et les jours travaillés (week-ends, soirées) ?
- À quelle date le poste est-il à pourvoir ?
- Le télétravail est-il possible, et combien de jours ?
- Quelles sont les prochaines étapes du recrutement ?
Pour votre candidature : reprenez dans votre CV et votre message chacun des points présentés comme exigés, avec un exemple concret ; signalez ceux que vous n'avez pas encore (formation prévue, équivalence).
Vocabulaire de l'annonce (2)
- VAE
- Validation des acquis de l'expérience : obtenir un diplôme grâce à son expérience.
- Contractuel
- Agent public recruté par contrat, sans concours.
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