Responsable de formation (50%)

Missions principales :
Coordination et gestion stratégique du Master 2 Economie de l’aménagement et du développement local (eadl) en apprentissage et en formation initiale.
Développement et suivi du réseau et des partenariats du M2 eadl
Nombre d’agents encadrés : ponctuellement agents vacataires
Niveau et nature des responsabilités essentielles :
Le ou la chargé(e) des partenariats et de la valorisation de l’apprentissage assure la gestion du M2 eadl et participe activement au développement du master pour sa composante apprentissage. Le ou la titulaire du poste participe à la promotion et à la valorisation de l’apprentissage au sein de l’EES.

Activités principales :
Coordination du Master 2 Économie de l’aménagement et du développement local (eadl) en apprentissage et en formation initiale. - 20 étudiants prévus
Mise en œuvre du suivi pédagogique et des procédures de la scolarité pour le M2 eadl
Contribution à l'ingénierie pédagogique du M2 eadl
Gestion des tâches administratives et budgétaires (en lien avec les services administratifs de l'Université)
Interlocuteur privilégié du Centre de formation d’apprentis (CFA) Formasup Paris IDF pour le M2 eadl
Ciblage des profils d'alternants recherchés par les organisations relevant du champ professionnel couvert par le M2 eadl, à partir des données de l’insertion professionnelle et d'études de marché
Orientation des étudiants vers les offres d'alternance adaptées
Accompagnement continu des étudiants pendant leur formation et suivi du bon déroulement des contrats d’apprentissage
Suivi de l'insertion professionnelle des diplômés
Organisation de la semaine d’intégration
Organisation d’évènements, tout au long de l’année, avec des spécialistes du développement territorial, praticiens ou chercheurs (conférences, voyage d'étude, sorties de terrain, remise des diplômes)
Prospection pour la collecte de la taxe d’apprentissage
Animation et coordination du réseau des diplômés
Animation et développement du réseau des entreprises et organisations partenaires du M2 eadl
Identification des synergies et établissement de partenariats avec des organisations ou programmes au sein de Paris 1 tels que le BAIP, Sorb’Rising, Sorbonne Développement Durable, etc
Développement de la stratégie communication
Participation à l’élaboration, au développement et à la mise en place de la stratégie de communication du pôle apprentissage, du M2 eadl
Webmestre du site du M2 eadl (publication de contenu, participation à des formations techniques et veille juridique RGPD et RGAA)
Promotion du M2 eadl
Relations fonctionnelles et environnement du travail :
Le chargé des partenariats et de la valorisation de l’apprentissage travaille en étroite collaboration avec le pôle apprentissage, le pôle international, l’équipe de direction, les services centraux de l’université ainsi que les autres composantes de l’Université, Formasup Paris IDF et les organisations partenaires.

Profil recherché :
Compétences requises ou souhaitées :
Prérequis souhaités :
- Connaissance de la réglementation et des modalités de mise en œuvre des formations en alternance
- Connaissance des acteurs du développement territorial, publics et privés
- Connaissance des dispositifs institutionnels, financiers et budgétaires en matière de coopération internationale
- Connaissance des règles et procédures des programmes Erasmus +
Compétences opérationnelles :
- Pilotage d’un projet
- Rédaction de comptes-rendus et de rapports
- Maîtrise de l’environnement bureautique et des outils informatiques appliqués à la gestion de la scolarité (logiciels Word, Excel, PowerPoint, Apogée, e-candidat)
- Maîtrise des outils de communication (conception de supports de communication, communication web, réseaux sociaux)
- Maîtrise du CMS (‪Content Management System - Système de gestion de contenu) Drupal®
- Maîtrise de l’écriture web
- Anglais courant
Savoir-faire :
- Aptitude à organiser son temps et gérer de nombreux dossiers
- Aptitude à la conduite de projets
- Esprit de synthèse
- Capacité forte à travailler en réseau avec des interlocuteurs de différents services et différentes institutions
- Capacité à collaborer avec différents types d'organisations (universités, organisations publiques, entreprises privées, collectivités locales, associations, ONG…)
- Capacité à travailler dans un contexte international en prenant en compte les différences institutionnelles et culturelles
- Esprit d’équipe et fortes compétences en matière de mobilisation des personnes et de travail collaboratif
Savoir-être :
- Avoir le sens du service public et de fortes qualités relationnelles
- Faire preuve de capacités d’adaptation, d’organisation, de rigueur et de méthode
- Faire preuve de diplomatie
- Savoir travailler en équipe et en autonomie
- Savoir intégrer les innovations, les réformes
- Savoir faire preuve de disponibilité et d’écoute
- Savoir rendre compte à ses responsables et la direction

Profil junior accepté
Langue anglaise, a minima
Qui sommes-nous ?
L’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne associe le glorieux héritage du collège fondé par Robert de Sorbon au XIIIe siècle avec un projet pluridisciplinaire novateur. Première université française en sciences humaines et sociales (SHS), elle cultive depuis 1971 un esprit unique qui associe une approche scientifique exigeante et l’ambition de faire émerger de nouveaux savoirs qui transforment le monde.
Implantée sur 26 sites franciliens, ouverte sur le monde et l'Europe avec les onze établissements qui composent l'alliance Una Europa, elle accompagne près de 45 000 étudiants par an et revendique l’un des plus grands réseaux d’alumni du continent.

L’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne est aujourd’hui la grande université française en sciences humaines et sociales, engagée pour replacer l’humain au cœur de l’approche scientifique, pour des sciences plus humaines ainsi que pour une société plus juste et durable.
Cet engagement se traduit notamment par la mise en place depuis plusieurs années d’une démarche structurée et ambitieuse en matière de développement durable et de responsabilité sociétale (DD&RS).
Le 23 août 2021, l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne a obtenu le label Human Resources Strategy for Researchers (HRS4R) qui confirme son positionnement à l’échelle européenne et son engagement à appliquer les principes de la Charte européenne du chercheur et du Code de conduite pour le recrutement des chercheurs.
Descriptif du service
L’École d’Économie de la Sorbonne de l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne occupe une place centrale en France dans le domaine de la formation des économistes. Première par sa taille, avec plus de 4500 étudiants, 165 enseignants statutaires, 400 enseignants vacataires, 3 centres de recherche (2 UMR et 1 EA) et 26 personnels BIATPSS. Elle joue aussi un rôle de premier plan dans la recherche et la formation par la recherche. Elle occupe ainsi le premier rang en France dans la formation des docteurs en économie.
En cohérence avec les objectifs d’excellence de l’établissement, l’École d’Économie de la Sorbonne se caractérise par une internationalisation croissante.
À propos de l'offre
Conditions particulières d’exercice
Le poste est à 50% d'un temps plein.
Périodes d’activités intenses dans le cadre de l’apprentissage : préparation et gestion de la rentrée, organisation des enseignements, gestion des dossiers de candidatures et des sélections, mise en place des contrats d’apprentissage, bouclage de l'année (organisation des soutenances de mémoire, édition des diplômes, organisation de la cérémonie de remise des diplômes).
Déplacements à prévoir en France dans le cadre du M2 eadl (rencontres avec les partenaires, participation à des salons, visites de terrain organisées pour les étudiants, voyage d'étude) et à l'étranger dans le cadre des programmes SIM et CDM (participation aux réunions du consortium et aux événements prévus).
Statut du poste
Vacant à partir du 01/09/2026
Métier de référence
Ingénieur pédagogique de formation
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DIRECTEUR/DIRECTRICE DE LA BIBLIOTHEQUE ET DES ARCHIVES
Enseignement et formation

L'employeur :
L’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne associe le glorieux héritage du collège fondé par Robert de Sorbon au XIIIe siècle avec un projet pluridisciplinaire novateur. Première université française en sciences humaines et sociales (SHS), elle cultive depuis 1971 un esprit unique qui associe une approche scientifique exigeante et l’ambition de faire émerger de nouveaux savoirs qui transforment le monde.
Implantée sur 26 sites franciliens, ouverte sur le monde et l'Europe avec les onze établissements qui composent l'alliance Una Europa, elle accompagne près de 45 000 étudiants par an et revendique l’un des plus grands réseaux d’alumni du continent.

L’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne est aujourd’hui la grande université française en sciences humaines et sociales, engagée pour replacer l’humain au cœur de l’approche scientifique, pour des sciences plus humaines ainsi que pour une société plus juste et durable.
Cet engagement se traduit notamment par la mise en place depuis plusieurs années d’une démarche structurée et ambitieuse en matière de développement durable et de responsabilité sociétale (DD&RS).
Le 23 août 2021, l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne a obtenu le label Human Resources Strategy for Researchers (HRS4R) qui confirme son positionnement à l’échelle européenne et son engagement à appliquer les principes de la Charte européenne du chercheur et du Code de conduite pour le recrutement des chercheurs.
Descriptif du service
L’École d’Économie de la Sorbonne de l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne occupe une place centrale en France dans le domaine de la formation des économistes. Première par sa taille, avec plus de 4500 étudiants, 165 enseignants statutaires, 400 enseignants vacataires, 3 centres de recherche (2 UMR et 1 EA) et 26 personnels BIATPSS. Elle joue aussi un rôle de premier plan dans la recherche et la formation par la recherche. Elle occupe ainsi le premier rang en France dans la formation des docteurs en économie.
En cohérence avec les objectifs d’excellence de l’établissement, l’École d’Économie de la Sorbonne se caractérise par une internationalisation croissante.