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Moniteur d'activités
Centre Départemental de l'Enfance et de la famille de l'Oise au Conseil Départemental de l'OisePubliée le 22 juin 2026
- Entreprise
- Centre Départemental de l'Enfance et de la famille de l'Oise au Conseil Départemental de l'Oise — Oise (60)
- Lieu
- 60
- Contrat
- Catégorie C — Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience
- Non renseigné · Niveau 3 Diplômes équivalents au CAP/BEP
- Secteur
- Social, enfance et famille
Description du poste
Encadrer des activités sportives, ludiques, culturelles, et de plein air auprès des jeunes confiés.
Utiliser ses compétences techniques pour encadrer les jeunes qui lui sont
confiés afin qu’ils puissent s’investir dans un projet et de leurs apprendre à
découvrir leurs capacités physiques-sportives et intellectuelles ;
Responsabiliser les jeunes et effectuer l’accompagnement, la supervision
nécessaire pour développer leur autonomie.
A l’appui de ses compétences, favoriser le jeune à vivre le dépassement de
soi-même.
Proposer des supports d’activités internes à base de jeux d’extérieurs,
rencontres sportives…
Développer des liens avec des partenaires locaux (association, club) de
manière à favoriser l’engagement des jeunes dans des activités
Etre force de proposition et d’innovation en proposant d’encadrer des sorties de plein air en lien avec les services (sorties découverte, initiation,
randonnées, sorties culturelles…)
Travailler sur la socialisation et l’insertion socio-professionnelle.
Travailler en étroite collaboration avec les éducateurs de groupe.
Apporter aux jeunes les techniques nécessaires à la réalisation des activités proposées en lien avec les projets individuels et collectifs.
Utiliser ses compétences techniques pour encadrer les jeunes qui lui sont
confiés afin qu’ils puissent s’investir dans un projet et de leurs apprendre à
découvrir leurs capacités physiques-sportives et intellectuelles ;
Responsabiliser les jeunes et effectuer l’accompagnement, la supervision
nécessaire pour développer leur autonomie.
A l’appui de ses compétences, favoriser le jeune à vivre le dépassement de
soi-même.
Proposer des supports d’activités internes à base de jeux d’extérieurs,
rencontres sportives…
Développer des liens avec des partenaires locaux (association, club) de
manière à favoriser l’engagement des jeunes dans des activités
Etre force de proposition et d’innovation en proposant d’encadrer des sorties de plein air en lien avec les services (sorties découverte, initiation,
randonnées, sorties culturelles…)
Travailler sur la socialisation et l’insertion socio-professionnelle.
Travailler en étroite collaboration avec les éducateurs de groupe.
Apporter aux jeunes les techniques nécessaires à la réalisation des activités proposées en lien avec les projets individuels et collectifs.
Source : Choisir le service public. Publiée le 22 juin 2026.
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