Formateur/Formatrice référent.e français FLE (H/F)

L'École de la 2e Chance de Côte d'Or est un dispositif d'orientation sociale, citoyenne et professionnelle à destination de jeunes entre 16 et 30 ans. Elle propose à chaque jeune un parcours de formation et un accompagnement individualisé combinant ateliers pédagogiques, projets collectifs et stages en entreprise dans le respect du référentiel national E2C et de la certification Qualiopi. 'objectif est l'accès à un parcours qualifiant (formation qualifiante, contrat en alternance) ou à un emploi (contrat de droit commun, contrat aidé).

Vous êtes motivé(e) par l'accompagnement au développement des compétences en mode APC (approche par compétence), vous adhérez aux principes de l'E2C : rejoignez notre équipe au poste de Formateur/Formatrice Référent.e français FLE !

- Poste basé à Chevigny-st-Sauveur (21) sous la direction de la Déléguée Générale de La Ligue de l'Enseignement de Côte d'Or, et par délégation de la directrice de l'E2C 21
- CDD 12 mois temps plein, Statut agent de maîtrise, groupe E - Indice 325 + 13 pts de la CCN ECLAT, soit un salaire brut mensuel de 2 409,72 €.
- 35 heures / semaine (Emploi du temps possible sur 4,5 jours), récupération des heures complémentaires, 6 semaines de congés payés, mutuelle, accès à des véhicules mutualisés.
- Permis B obligatoire : Déplacements ponctuels département/région.
- Conformément à la réglementation, un contrôle de l'extrait du bulletin B3 du casier judiciaire sera réalisé par l'employeur

> Poste à pourvoir idéalement au 04/01/2027

MISSIONS PRINCIPALES

Formation et accompagnement collectif :

- Concevoir et animer des séances de Français Langue Étrangère adaptées aux niveaux et besoins des stagiaires dans le cadre du référentiel de compétences
- Évaluer les acquis linguistiques à l'entrée et tout au long du parcours
- Élaborer des parcours de progression individualisés
- Préparer les stagiaires aux situations de communication du quotidien et du monde professionnel
- Utiliser des supports pédagogiques variés et des outils numériques
- Mettre en place les évaluations permettant l'acquisition des compétences

Accompagnement individuel :

- Accompagner les stagiaires durant les différentes phases d'élaboration et de concrétisation de leur projet professionnel
- Elaborer le parcours individualisé de formation des stagiaires
- Réaliser des entretiens individuels
- Assurer le suivi administratif du stagiaire
- Assurer le lien avec les référents des Missions locales et l'ensemble des partenaires liés au parcours du jeune
- Être garant(e) de la mise à jour des compétences tout au long du parcours pour l'édition de l'ACA (attestation de compétences acquises)
- Accompagner le stagiaire à la levée des freins à l'emploi ou à l'entrée en formation

Vie de l'école :

- Contribuer activement à l'interdisciplinarité au sein de l'équipe
- Participer au recrutement des stagiaires, à la labellisation, à la vie de l'école en général
- Organiser et accompagner les jeunes dans leurs sorties
- S'inscrire dans des réflexions et projets portés par l'école
- Réalisation de tâches administratives liées au poste
- Relayer les informations et la communication de l'école

PROFIL
- Connaître les méthodes d'enseignement du FLE/FLS
- Savoir animer un groupe, un entretien individuel
- Connaitre les spécificités du marché de l'emploi du bassin et l'offre de formation
- S'approprier et maitriser le référentiel Approche par compétences

Expériences :
- Expérience dans l'encadrement de groupe en insertion et dans l'accompagnement linguistique d'un public FLE

Savoirs et aptitudes :
- Diplôme de niveau Bac +3 mini. dans le domaine du FLE, des sciences du langage, ou de la formation des adultes / Master FLE apprécié.
- Bonne maitrise des outils informatiques
- Rigueur, autonomie
- Sens du collectif, écoute
- Energie, force de proposition
- Sens du service

Veuillez envoyer votre candidature avant le 15/11/26