Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée (H/F)
- Lieu
- Macouria 97355
- Contrat
- CDI
- Expérience
- 0 An(s)
- Secteur
- Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée
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Description du poste
Accueil, information, évaluation et orientation
- Réaliser l'accueil et l'information des jeunes et de leur famille dans un cadre sécurisant et assurer l'anonymat de celles-ci
- Favoriser la prise de contact en utilisant les moyens à disposition en prenant en compte le consentement du jeune et les questions de sécurité (entretiens physiques, réseaux sociaux, téléphones, etc.)
- Être à l'écoute de la demande, réaliser une évaluation de la situation via un entretien de diagnostic (santé, budget, consommation, environnement, énergie, alimentation, habitat, recherche de scolarité, l'insertion sociale et/ou professionnelle, logement, etc.)
- Détecter des situations à risques (maltraitance, urgence sociale, addictions, etc.)
- Informer le bénéficiaire sur les solutions adaptées à sa situation
- Informer le bénéficiaire sur ses droits et aides disponibles en fonction du besoin
- Informer / conseiller sur les notions de nutrition, de santé, d'hygiène
Accompagner et orienter
- Conseiller / accompagner la personne sur les démarches à réaliser en fonction du diagnostic posé
- S'inscrire dans un travail d'équipe et mobiliser les acteurs internes et/ou externes en fonction de la demande et adapter les orientations (AS, institutions, psychologue, etc.)
- Accompagner l'usager dans la rédaction de courriers, remplissage de dossiers / démarches administratives
- « Aller-vers » le jeune en réalisant des tours de rue au sein de leur environnement, en allant dans les quartiers, etc.
- Mutualiser les projets
- Accompagner les jeunes dans l'élaboration ou dans la mise en œuvre d'activités ou de projets
- Réaliser des actions de développement ou de maintien du lien social ou familial
- Repérer et prévenir les risques psychosociaux, les situations conflictuelles, dangereuses et d'exclusion et si nécessaire solliciter les services compétents
- Réaliser des entretiens de suivi / des bilans afin d'évaluer le plan d'action mis en place et le réajuster si besoin
- Favoriser une meilleure compréhension des services internes, équipe pluridisciplinaires, institutions, etc.
- Incarner en permanence les valeurs de l'association en s'inscrivant dans une approche de réduction des risques, et de co-construction du projet avec le concerné
- Réaliser un compte-rendu du travail réalisé / reporting
Auprès des organismesServir de médiateur avec les organismes tiers
- Intervenir en faveur du jeune (rôle d'interface)
- Participer à des régulations sociales (réunions de synthèse, .)
- Rédiger si nécessaire des dossiers administratifs de demandes, réaliser des enquêtes sociales, constituer des dossiers à caractère social (insertion, RSA, surendettement, CMU, préfecture, etc.)
- Elaborer des écrits professionnels qui rendent compte de l'évolution de la personne et les soumettre à la hiérarchie
- Garantir la confidentialité des données et le respect de la vie privée
- Réaliser des reportings / Faire des signalements si la situation l'exige
- Evaluer et prévenir les risques
En lien avec les partenaires :
- Connaitre les différents dispositifs des politiques publiques
- Travailler en réseau de façon régulière avec les acteurs sociaux du secteur d'intervention (partenaires de proximité, administration, etc.)
- Être force de proposition dans les différentes instances
- Bâtir des coopérations en fonction des problématiques du public accompagné
- Sensibiliser les partenaires aux difficultés et aux ressources des publics accompagnés
- Rendre compte régulièrement au chef de service des actions réalisées et des difficultés rencontrées
- Assurer l'accueil et le tutorat de stagiaire se formant pour ledit métier
Contribuer à entretenir une ambiance de travail saine et positive
Description du profilSavoirs
- Connaissance de la protection de l'enfance et des spécificités de la prévention spécialisée
- Connaissance sur les problématiques de l'enfance, de la jeunesse, de la prévention, de l'accompagnement éducatif
- Des connaissances de l'environnement médico-social, socio-professionnel et institutionnels seront appréciées
Savoir-faire
- Sens du service et posture favorisant la relation de confiance
- Adopter la juste distance émotionnelle et savoir prendre en compte la demande de l'usager en restant neutre
- Savoir analyser et retranscrire l'information
- Savoir s'adapter à chaque usager et être méthodique
- Faire preuve de pédagogie
- Appétences pour l'apprentissage de nouvelles connaissances
- Aide aux démarches administratives et accès aux droits
- Savoir réaliser un suivi social avec des partenaires médico-sociaux
- Savoir se remettre en question et solliciter les ressources appropriées
- Mener une veille informationnelle dans les domaines médicaux, paramédicaux, sociaux, scientifiques, institutionnels et tous au...
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Source : France Travail. Publiée le 20 octobre 2026. Toujours en ligne chez la source : vérifiée il y a 33 min.
Décodeur de l'annonce
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| Contrat | CDI Source : champ « contrat » |
|---|---|
| Lieu | Macouria 97355 Source : champ « lieu » |
| Expérience | 0 An(s) Source : champ « expérience » |
| Salaire | Non précisé dans l'annonce |
| Horaires et jours travaillés | Non précisé dans l'annonce |
| Télétravail | Non précisé dans l'annonce |
| Date de prise de poste | Non précisé dans l'annonce |
Ce que l'annonce présente comme exigé
- « Réaliser des reportings / Faire des signalements si la situation l'exige »
Ce qui est seulement souhaité
- « Des connaissances de l'environnement médico-social, socio-professionnel et institutionnels seront appréciées »
Questions à poser au recruteur
- Quel est le salaire brut mensuel proposé (et les primes éventuelles) ?
- Quels sont les horaires et les jours travaillés (week-ends, soirées) ?
- À quelle date le poste est-il à pourvoir ?
- Le télétravail est-il possible, et combien de jours ?
- Quelles sont les prochaines étapes du recrutement ?
Pour votre candidature : reprenez dans votre CV et votre message chacun des points présentés comme exigés, avec un exemple concret ; signalez ceux que vous n'avez pas encore (formation prévue, équivalence).
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