Coordinateur(trice) du Programme de Réussite Éducative (PRE) - MAIRIE DE GRENAY

Dans le cadre de la mise en œuvre du Programme de Réussite Éducative (PRE), la collectivité recrute un(e) Coordinateur(trice) PRE chargé(e) d'assurer le pilotage opérationnel du dispositif et la coordination des parcours individualisés des enfants et jeunes accompagnés.
Sous l'autorité du responsable du service concerné, le/la coordinateur(trice) contribue à la réussite éducative des enfants et adolescents âgés de 2 à 16 ans présentant des signes de fragilité, en mobilisant l'ensemble des acteurs éducatifs, sociaux, sanitaires, associatifs et institutionnels du territoire.
Missions principales:
Coordination du dispositif PRE
-Assurer la mise en œuvre et le suivi du Programme de Réussite -Éducative sur le territoire.
-Organiser et animer les équipes pluridisciplinaires de soutien.
-Garantir la cohérence et la qualité des parcours individualisés.
-Assurer le lien entre les familles, les partenaires et les -institutions.
-Veiller au respect du cadre réglementaire et des règles de -confidentialité.
Accompagnement des parcours de réussite éducative
-Accueillir et rencontrer les familles.
-Réaliser les diagnostics de situation et identifier les besoins.
-Construire, coordonner et suivre les parcours individualisés.
-Mobiliser les dispositifs et ressources adaptés aux besoins repérés.
-Évaluer régulièrement les actions mises en œuvre.
Animation du partenariat local
-Développer et entretenir les relations avec les établissements scolaires, les services municipaux, les acteurs sociaux, médicaux, culturels et associatifs.
-Participer aux instances partenariales liées à la réussite éducative, à la politique de la ville et à la prévention.
Favoriser le travail en réseau et la mutualisation des ressources.
Gestion administrative et financière
-Assurer le suivi administratif des dossiers et des actions.
-Élaborer les bilans d'activité et les évaluations du dispositif.
-Participer à la préparation et au suivi budgétaire du programme.
Contribuer à la rédaction des demandes de financement et des comptes rendus destinés aux partenaires financeurs.

Profil recherché :
Savoirs
Bonne connaissance des politiques éducatives, sociales et de la politique de la ville.
Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales et des partenaires institutionnels.
Maîtrise de la méthodologie de projet et du travail partenarial.
Connaissance des problématiques liées à l'enfance, à la jeunesse et à la parentalité.
Savoir-faire
Capacité à conduire des entretiens avec les familles.
Aptitude à coordonner des acteurs aux cultures professionnelles différentes.
Qualités rédactionnelles et maîtrise des outils bureautiques.
Capacité d'analyse, d'évaluation et de reporting
Savoir-être
Sens de l'écoute et de la médiation.
Discrétion professionnelle et respect de la confidentialité.
Autonomie et sens de l'organisation.
Esprit d'initiative et capacité d'adaptation.
Aptitude au travail en équipe et en réseau.
Conditions particulières
Permis B exigé.
Déplacements ponctuels sur le territoire.
Disponibilité occasionnelle en soirée selon les réunions ou actions organisées.
Compétences rédactionnelles notamment en matière d’écrits administratifs mais également dans le cadre de l’élaboration de projets nécessitant un esprit d’analyse et de synthèse,
Maîtrise de l’environnement du secteur social, éducatif et scolaire,
Connaissance de l’environnement territorial,
Connaissance sur le développement de l’enfant, de l’adolescent et des mécanismes relationnels des familles,
Connaissance des dispositifs de prévention spécialisée et protection de l’enfance,
Maîtrise et pratique des outils et méthodes de pratiques éducatives,
Capacité de conception et d’animation d’actions collectives
Maîtrise des techniques d’entretien
Maîtrise des outils bureautiques et internet
Capacité d’écoute, d’empathie et de médiation
Aisance relationnelle
Approche pluridisciplinaire et aptitude à travailler en équipe
Rigueur, méthode, discrétion et autonomie
Permis B (rendez-vous à domicile et déplacements fréquents sur plusieurs lieux d’interventions)
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur
À propos de l'offre
Informations complémentaires
Durée du contrat : 12 mois
Merci d’envoyer votre candidature à :
Madame Daisy DUVEAU
Maire de Grenay
Place Pasteur
62 160 GRENAY
ressources.humaines@grenay.fr
Conditions particulières d’exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Rédacteur
Fondement juridique
Art. L332-24 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il concerne un projet identifié ou une opération particulière. Le contrat proposé est de 12 mois au minimum, six ans au maximum, la durée dépendant du temps de réalisation du projet. Les fonctionnaires peuvent également postuler sur cette offre et pourront être recrutés par voie de détachement.
Statut du poste
Vacant à partir du 01/01/2027
Métier de référence
Coordonnatrice / Coordonnateur enfance, jeunesse et éducation
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Animation, jeunesse et sports

L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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