Chef.fe du service de l'accompagnement humain

Pilotage et management du service
Organiser, planifier et coordonner l’activité du service.
Encadrer et accompagner une équipe d’assistants et de gestionnaires administratifs.
Développer le travail transversal avec les services de la DSDEN.
Veiller à la continuité et à la qualité du service.
Mettre en œuvre le contrôle interne comptable et sécuriser les procédures.
Représenter le chef de pôle dans son champ de responsabilités.

Pilotage RH et budgétaire de l’accompagnement humain
Piloter le recrutement, les mobilités et les vacances de postes des AESH.
Valider les autorisations de recrutement et suivre les situations RH complexes.
Veiller au respect du cadre réglementaire de gestion des AESH.
Assurer le suivi des implantations, supports budgétaires, consommations d’emplois et CDIsations.
Calibrer et ajuster les dotations de moyens entre les PIAL dans le respect du plafond d’emplois.
Organiser les dialogues de pilotage avec les PIAL.
Développer la coopération avec les acteurs des PIAL et les correspondants de la DDEC.
Assurer l’interface avec les ERSEH, les pilotes de PIAL, le SAE et les collectivités.
Aide à la décision
Fiabiliser les systèmes d’information, tableaux de bord et indicateurs départementaux.
Suivre les indicateurs de l’accompagnement humain et produire les analyses nécessaires à l’aide à la décision du directeur académique.
Proposer des stratégies de priorisation, d’optimisation et d’ajustement des moyens.
Répondre aux enquêtes académiques et nationales.
Rendre compte de l’activité et alerter sur les risques ou difficultés identifiés.
Missions transversales : organisation scolaire et vie de l’élève
Déléguer et suivre les moyens d’accompagnement et d’assistance éducative dans EPP.
Créer et ajuster les supports AESH et AED et sécuriser leur consommation.
Contrôler la légalité des actes administratifs et financiers des collèges.
Suivre les élections aux conseils d’administration et la désignation des personnalités qualifiées.
Piloter le suivi des agréments des prestataires pour les sorties et voyages scolaires.
Coordonner les vérifications d’honorabilité des intervenants extérieurs.
Contribuer aux opérations d’affectation des élèves dans le second degré.
Formaliser et actualiser les procédures.

Profil recherché :
Compétences
Capacité d’analyse, de synthèse et de discernement face aux situations complexes.
Aptitude à proposer des solutions et à contribuer à la prise de décision.
Maîtrise des techniques de rédaction administrative et des outils bureautiques.
Capacité à élaborer et exploiter des outils de pilotage.
Aptitude à conduire une démarche d’amélioration continue.
Capacité à prioriser, anticiper les risques et agir dans un cadre budgétaire contraint.

L'employeur :
L'académie de Nantes est en charge de la mise en œuvre de la politique du Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche ainsi que de l’accès de chacun aux savoirs et au développement de l’enseignement de la maternelle au supérieur. Elle s'étend sur cinq départements - Loire Atlantique, Maine et Loire, Vendée, Sarthe et Mayenne.
Elle offre de nombreuses opportunités d’emploi, dans les écoles, les collèges et les lycées, au sein des services académiques (rectorat, services départementaux de l’Éducation nationale).

Pour plus d’information, vous pouvez vous reporter au site académique à l’adresse suivante :
https://www.ac-nantes.fr/la-region-academique-pays-de-la-loire-121643.
REJOIGNEZ-NOUS
Descriptif du service
Dans un contexte d’augmentation des notifications d’accompagnement humain des élèves en situation de handicap et de diversification des situations rencontrées, la/le chef du service de l’accompagnement humain assure le pilotage départemental de l’accompagnement humain déployé au sein des PIAL.
Adjoint au chef de pôle, il/elle contribue à la mise en œuvre de la politique de l’École inclusive et assure le pilotage administratif, RH, budgétaire et organisationnel de son périmètre.
À l’interface entre les services de la DSDEN, les PIAL, les établissements scolaires, les collectivités et les partenaires institutionnels, il/elle contribue à la sécurisation des procédures, à l’optimisation des moyens et à l’aide à la décision de la direction académique.