Responsable EAJE (h/f) - Gagny

Sous l'autorité de la coordinatrice petite enfance vous intégrez une équipe de 6 responsables d'établissement avec lesquels vous participez à la mise en œuvre de la politique petite enfance.
Vous serez responsable d'un multi accueil d'une capacité de 20 places, avec un projet d'accueil en âge mélangé.
Accueillir l’enfant et sa famille :
- Mettre en place la période de familiarisation,
- Etablir une relation de confiance avec la famille,
- Veiller à la sécurité physique et affective de l’enfant,
- Informer et accompagner les familles pendant l’accueil,
- Prendre en compte et respecter l’individualité et les besoins des familles,
Créer et mettre en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants :
- Identifier et répondre aux besoins fondamentaux de l’enfant (soin, sommeil, repas, psychoaffectif, bien être…),
- Aider les enfants dans l’acquisition progressive de leur autonomie,
- Surveiller la santé et le développement de l’enfant. (Prévention),
- Identifier les signes d’alertes et de maltraitance,
- Proposer, mettre en place, participer à des projets propres à la structure.
Participer à la vie du service de la structure et de l’équipe :
- Garantir le service public,
- Respecter le secret professionnel et le devoir de réserve,
- Elaborer et mettre en œuvre le projet d’établissement ,
- Animer et coordonner l’action éducative,
- Observer et analyser les pratiques,
- Encadrer les équipes,
- Renfort au sein du service, de la structure selon la nécessité,
- Animer et participer activement aux réunions,
- Echanger des informations orales et écrites avec les équipes pluriprofessionnelles,
- Participer à des stages de formation continue (CNFPT),
- Accueillir et encadrer des stagiaires.
Gestion administrative et financière :
- Gestion administrative, financière et humaine de l’établissement en lien avec les services concernés,
- Accompagnement des équipes pour mener à bien les projets,
- Evaluations annuelles des professionnels,
- Collaboration étroite avec les partenaires extérieurs, (psychologue, psychomotricienne, RSAI, PMI, CAMPS, IMR, établissements scolaires, professionnels ou de formation…).
Temps complet 38h/semaine variable selon l’amplitude d’ouverture de la structure soit 7h/18h30 ou 8h/18h du lundi ou vendredi.

Profil recherché :
Savoirs et connaissances :
- Titulaire du diplôme d’Etat d’Educatrice de Jeunes Enfants
- Règles de sécurité et d’hygiène (normes HACCP)
- Principe et règles de la législation sur la petite enfance
- Développement psychomoteur, affectif et physique de l’enfant de 0 à 4 ans.
- Notions d’ergonomie (aménagement des espaces)
Savoirs être / Savoir-faire :
- Ponctualité
- Avoir le sens de l’organisation (rigueur et méthode)
- Conduite de réunion, conduite de projets
- Management d’équipe
- Disponibilité /adaptabilité
- Aptitude à travailler en équipe (gestion des conflits, transmissions, coordination des tâches, respect de la hiérarchie, développer une collaboration de travail)
- Capacité à communiquer à l’orale et à l’écrit
- Capacités d’analyse et d’écoute
- Patience
- Créativité et prise d’initiative
- Présentation soignée (tenue correcte exigée)
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur
À propos de l'offre
Informations complémentaires
Postulez sur le site carrière de la Ville de GAGNY :
https://careers.werecruit.io/fr/mairie-de-gagny
Monsieur le Maire
Mairie, 1 esplanade Teulet
93220 GAGNY
Poste à pourvoir et ouvert aux agents titulaires par la voie de la mutation ou du détachement. Les candidats contractuels sont invités à prendre connaissance des obligations déontologiques prévues par la loi du 13/07/1983 et les dispositions relatives à la prise illégale d'intérêt.
Conditions particulières d’exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Educateur de jeunes enfants, Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Fondement juridique
Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Statut du poste
Vacant à partir du 01/02/2027
Métier de référence
Assistante / Assistant d'éducation de la petite enfance
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Social, enfance et famille

L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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