Offres d'emploi › Grand Est › Reims
Éducateur technique spécialisé Section SPFP H/F
INSTITUT MICHEL FANDREPubliée il y a 1 jour
- Entreprise
- Institut Michel Fandre
- Lieu
- Reims 51100
- Contrat
- CDD - 10 Mois
- Durée du travail
- Temps plein
- Expérience
- Débutant accepté
- Secteur
- Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
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Description du poste
Descriptif du poste : Vous intégrerez une équipe pluridisciplinaire du service d'éducation
aux handicaps associés accompagnant des jeunes de 0 à 20 ans présentant des
handicaps associés à des troubles mentaux. Votre rôle sera essentiel dans leur parcours
de vie : éveil, apprentissages, socialisation, autonomie. autant de domaines dans
lesquels vous pourrez faire la différence.
Les missions :
- Concevoir et animer des activités éducatives adaptées, stimulant les capacités et
les besoins spécifiques de chaque enfant.
- Participer à l'accompagnement en internat, selon les besoins.
- Travailler en lien étroit avec les équipes pédagogiques et thérapeutiques, sous la
responsabilité du Chef de service.
- Contribuer à l'élaboration et à la mise en œuvre du Projet Individualisé
d'Accompagnement (PIA).
- Assurer un rôle de référent éducatif, en lien avec les familles et les autres
professionnels.
- Bénéficier de formations spécifiques pour enrichir vos compétences et répondre
aux besoins évolutifs des jeunes.
Profil recherché : Titulaire du Diplôme d'État d'Éducateur(trice) spécialisé(e) ou d'un
diplôme équivalent, vous disposez de compétences opérationnelles, notamment des
bases en Langue des Signes Française (LSF) et en déficience visuelle (DV). Une bonne
connaissance des problématiques sensorielles et des modes de communication adaptés
est souhaitée. Une expérience auprès de personnes présentant des handicaps
complexes ou associés serait également appréciée.
Aptitudes :
RH/EI/03/26
- Maîtrise des procédés de recueil et d'analyse des informations et des documents ;
- Savoir développer une écoute active ;
- Avoir une sensibilité aux enjeux liés aux handicaps sensoriels et associés, et une
volonté de proposer des réponses éducatives innovantes ;
- Savoir anticiper, s'organiser, prioriser ses activités au quotidien, transmettre et
expliquer les informations aux personnes concernées ;
- Faire preuve d'empathie, d'autonomie, de dynamisme et de rigueur dans son
travail et savoir respecter l'absolue confidentialité des informations détenues.
aux handicaps associés accompagnant des jeunes de 0 à 20 ans présentant des
handicaps associés à des troubles mentaux. Votre rôle sera essentiel dans leur parcours
de vie : éveil, apprentissages, socialisation, autonomie. autant de domaines dans
lesquels vous pourrez faire la différence.
Les missions :
- Concevoir et animer des activités éducatives adaptées, stimulant les capacités et
les besoins spécifiques de chaque enfant.
- Participer à l'accompagnement en internat, selon les besoins.
- Travailler en lien étroit avec les équipes pédagogiques et thérapeutiques, sous la
responsabilité du Chef de service.
- Contribuer à l'élaboration et à la mise en œuvre du Projet Individualisé
d'Accompagnement (PIA).
- Assurer un rôle de référent éducatif, en lien avec les familles et les autres
professionnels.
- Bénéficier de formations spécifiques pour enrichir vos compétences et répondre
aux besoins évolutifs des jeunes.
Profil recherché : Titulaire du Diplôme d'État d'Éducateur(trice) spécialisé(e) ou d'un
diplôme équivalent, vous disposez de compétences opérationnelles, notamment des
bases en Langue des Signes Française (LSF) et en déficience visuelle (DV). Une bonne
connaissance des problématiques sensorielles et des modes de communication adaptés
est souhaitée. Une expérience auprès de personnes présentant des handicaps
complexes ou associés serait également appréciée.
Aptitudes :
RH/EI/03/26
- Maîtrise des procédés de recueil et d'analyse des informations et des documents ;
- Savoir développer une écoute active ;
- Avoir une sensibilité aux enjeux liés aux handicaps sensoriels et associés, et une
volonté de proposer des réponses éducatives innovantes ;
- Savoir anticiper, s'organiser, prioriser ses activités au quotidien, transmettre et
expliquer les informations aux personnes concernées ;
- Faire preuve d'empathie, d'autonomie, de dynamisme et de rigueur dans son
travail et savoir respecter l'absolue confidentialité des informations détenues.
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Source : France Travail. Publiée le 20 octobre 2026. Toujours en ligne chez la source : vérifiée il y a 1 jour.
Décodeur de l'annonce
Lecture automatique du texte de l'annonce : chaque point cite le passage dont il provient. Vérifiez auprès du recruteur avant de vous engager.
| Contrat | CDD - 10 Mois Source : champ « contrat » |
|---|---|
| Horaires | Temps plein Source : champ « durée du travail » |
| Lieu | Reims 51100 Source : champ « lieu » |
| Expérience | Débutant accepté Source : champ « expérience » |
| Salaire | Non précisé dans l'annonce |
| Horaires précis et jours travaillés | Non précisé dans l'annonce |
| Télétravail | Non précisé dans l'annonce |
| Date de prise de poste | Non précisé dans l'annonce |
Ce que l'annonce présente comme exigé
- « Profil recherché : Titulaire du Diplôme d'État d'Éducateur(trice) spécialisé(e) ou d'un »
Ce qui est seulement souhaité
- « est souhaitée. »
- « complexes ou associés serait également appréciée. »
Questions à poser au recruteur
- Quel est le salaire brut mensuel proposé (et les primes éventuelles) ?
- Quels sont les horaires et les jours travaillés (week-ends, soirées) ?
- À quelle date le poste est-il à pourvoir ?
- Quelles sont les prochaines étapes du recrutement ?
Pour votre candidature : reprenez dans votre CV et votre message chacun des points présentés comme exigés, avec un exemple concret ; signalez ceux que vous n'avez pas encore (formation prévue, équivalence).
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