Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée
ASS DES PARENTS D'ENFANTS INADAPTESPubliée il y a 17 h
- Entreprise
- Ass Des Parents D'enfants Inadaptes
- Lieu
- BLACY 51300
- Contrat
- CDI
- Durée du travail
- Temps plein
- Expérience
- Débutant accepté
- Secteur
- Accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants handicapés
Description du poste
Sous la responsabilité de la Directrice du Pôle enfance et par délégation du Chef de service, vous assurez la prise en charge des enfants accueillis au sein de l'IME, dans le cadre des projets individualisés et des valeurs associatives.
MISSIONS:
- Assurer une prise en charge globale répondant aux besoins fondamentaux du jeune (sécurité, santé, alimentation, scolarité, habillement, socialisation)
- Garantir une cohérence éducative en s'appuyant sur les règles de fonctionnement et les procédures mises en place
- Garantir l'intégrité et la sécurité affective, physique et morale des enfants accompagnés
- Contribuer à un accompagnement éducatif par le biais des outils éducatifs adaptés et personnalisés
- Mettre en place et faciliter la réalisation d'activités socioéducatives, thérapeutiques et de loisirs
- Assurer l'accompagnement éducatif et psycho-affectif en vue de l'autonomisation progressive
- Contribuer, mettre en place et évaluer les projets personnalisés des enfants accueillis, en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire et en accord avec la Direction
- Construire une relation de confiance et de sécurité en tenant compte de l'histoire et du contexte familial de l'enfants
VIE INSTUTUTIONNELLE:
Participer aux réunions institutionnelles, à la vie de la structure, à l'élaboration du projet institutionnel et à sa mise en œuvre.
FORMATION/EXPERIENCE:
- Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (DEES)
- Une expérience professionnelle dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap serait un plus
- Permis B exigé ( boîte manuelle)
SAVOIR FAIRE:
- Sens de l'observation
- Capacités d'écoute, d'analyse et d'adaptation
- Goût pour le travail en équipe pluridisciplinaire et en partenariat, bon relationnel
- Discrétion, empathie et respect de la confidentialité, organisation, rigueur et autonomie
- Adaptabilité
SAVOIR ETRE:
- Capacité à travailler en autonomie
- Bienveillance
MISSIONS:
- Assurer une prise en charge globale répondant aux besoins fondamentaux du jeune (sécurité, santé, alimentation, scolarité, habillement, socialisation)
- Garantir une cohérence éducative en s'appuyant sur les règles de fonctionnement et les procédures mises en place
- Garantir l'intégrité et la sécurité affective, physique et morale des enfants accompagnés
- Contribuer à un accompagnement éducatif par le biais des outils éducatifs adaptés et personnalisés
- Mettre en place et faciliter la réalisation d'activités socioéducatives, thérapeutiques et de loisirs
- Assurer l'accompagnement éducatif et psycho-affectif en vue de l'autonomisation progressive
- Contribuer, mettre en place et évaluer les projets personnalisés des enfants accueillis, en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire et en accord avec la Direction
- Construire une relation de confiance et de sécurité en tenant compte de l'histoire et du contexte familial de l'enfants
VIE INSTUTUTIONNELLE:
Participer aux réunions institutionnelles, à la vie de la structure, à l'élaboration du projet institutionnel et à sa mise en œuvre.
FORMATION/EXPERIENCE:
- Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (DEES)
- Une expérience professionnelle dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap serait un plus
- Permis B exigé ( boîte manuelle)
SAVOIR FAIRE:
- Sens de l'observation
- Capacités d'écoute, d'analyse et d'adaptation
- Goût pour le travail en équipe pluridisciplinaire et en partenariat, bon relationnel
- Discrétion, empathie et respect de la confidentialité, organisation, rigueur et autonomie
- Adaptabilité
SAVOIR ETRE:
- Capacité à travailler en autonomie
- Bienveillance
Source : France Travail. Publiée le 6 octobre 2026.
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