Educateur des APS - PROVINS

La Ville de Provins, cité médiévale classée au patrimoine mondial de l'UNESCO, recrute pour sa Maison Sport-Santé, co-portée avec la Communauté de Communes du Provinois, par voie de mutation, de détachement ou contractuel :
1 Educateur des Activités Physiques et Sportives (H/F) à temps complet
Cadre d'emploi : Educateur des Activités Physiques et Sportives (Cat. B)
Filières : Sportive
Descriptif du poste
Placé(e) sous l'autorité du Directeur du Service des Sports et de la Maison Sport-Santé, vos principales missions seront :
o Animer l'Ecole Multisports du Provinois ;
o Mettre en place des rassemblements EPS à l'école en soutien de l'IEN de la circonscription ;
o Mettre en place et Animer des activités Sport Santé et sport sur ordonnance ;
o Accueillir, conseiller et suivre les bénéficiaires ;
o Réaliser les bilans initiaux, intermédiaires et finaux des bénéficiaires ;
o Elaborer des projets d'animation ;
o Organiser et participer à l'animation d'événements sportifs (course des remparts, cross scolaire...) ;
o Animer les activités sportives d'un Accueil Collectif de Mineurs (ACM) - Sport Loisirs vacances (stage sportifs) ;
o Rédiger et suivre les tâches administratives concernant l'organisation des activités de la Maison Sport Santé. Utiliser des tableaux de reporting et de suivi ;
o Participer aux réunions de service.

Profil recherché :
Cadre d'emploi : Educateurs des APS (Cat. B) avec expérience exigée sur un poste similaire
Vous possédez :
Titulaire d'un diplôme de Niveau
o Brevet Professionnel Jeunesse, Éducation Populaire et Sport APT - titulaire d'un module de formation complémentaire, éducateur sur prescription médicale.
o Détenteur d'une carte professionnelle.
les compétences attendues pour ce poste :
o Compétences relationnelles :
Excellente capacité d'écoute et de communication pour interagir avec les différents publics.
Sens de l'empathie et capacité à créer une relation de confiance avec les publics
Travail en équipe et capacité à échanger.
o Compétences organisationnelles :
Capacité à organiser des séances en fonction des besoins du public.
Rigueur dans le suivi administratif et la mise à jour des documents de suivi.
les qualités requises:
Pédagogue
Organisé
Disponible
Rigoureux
Sens des responsabilités
Capacité d'adaptabilité
Esprit d'équipe
Permis B
Poste
Temps Complet (37h30) hebdomadaires avec ARTT
Rémunération : Traitement indiciaire + Régime indemnitaire + 13ème mois + Chèques déjeuners
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur
À propos de l'offre
Informations complémentaires
Les candidatures (Lettre de Motivation et CV) sont à adresser à:
Monsieur Le Maire
Mairie de Provins
5, place du Maréchal Leclerc - CS 60405
77487 PROVINS CEDEX
rh@mairie-provins.fr et mairie.provins@laposte.net
Conditions particulières d’exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Educateur des APS, Educateur principal des APS de 1ère classe, Educateur principal des APS de 2ème classe
Fondement juridique
Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Statut du poste
Vacant à partir du 01/01/2027
Métier de référence
Entraîneuse sportive / Entraîneur sportif
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L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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