Chargé(e) de mission «Pédagogie de l'orientation"
Rectorat de MayottePubliée le 17 septembre 2026
- Entreprise
- Rectorat de Mayotte — Mayotte (976)
- Lieu
- 976
- Contrat
- Autre
- Expérience
- Confirmé · Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
- Secteur
- Direction et pilotage des politiques publiques
Description du poste
Les missions du chargé de mission s’inscrivent pleinement dans le déploiement du Plan Avenir, notamment dans le champ de l’éducation à l’orientation, à travers l’accompagnement et le développement des pratiques pédagogiques favorisant la construction progressive du parcours des élèves.1. Interface et coordination avec l’ONISEP• Assurer le lien fonctionnel et opérationnel entre la DRAIO et l’ONISEP, dans le contexte d’absence de DRONISEP sur le territoire.• Relayer, adapter et accompagner la mise en œuvre académique des ressources, outils et actions portés par l’ONISEP.• Contribuer à la circulation de l’information entre l’ONISEP, les services académiques, les établissements et les partenaires de l’orientation.2. Articulation avec le SPRO et les partenaires de l’orientation• Contribuer au lien avec le Service public régional de l’orientation (SPRO) et à la coordination des acteurs concernés.• Participer aux travaux partenariaux favorisant la cohérence et la complémentarité des actions d’information et d’orientation sur le territoire.• Représenter la DRAIO, selon les besoins, dans les instances et groupes de travail relatifs à l’orientation.3. Ingénierie pédagogique et production de ressources• Concevoir, adapter et diffuser des ressources pédagogiques et numériques destinées aux équipes éducatives et aux élèves.• Développer une ingénierie pédagogique adaptée aux besoins du territoire et aux priorités académiques en matière d’orientation.• Assurer une veille sur les ressources, pratiques et évolutions nationales et académiques relatives à l’accompagnement à l’orientation.4. Ingénierie de formation et accompagnement des équipes éducatives• Identifier les besoins de professionnalisation des personnels et concevoir des actions de formation en matière d’accompagnement à l’orientation.• Contribuer au plan académique de formation : élaboration de modules, organisation, animation, suivi et évaluation des formations.• Accompagner les équipes éducatives dans l’appropriation des ressources et démarches pédagogiques liées à l’orientation.5. Déploiement du Plan Avenir• Contribuer à la mi
Source : Choisir le service public. Publiée le 17 septembre 2026.
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