Accompagnant(e) d'enseignant en situation de handicap

Poste à pourvoir à l'école primaire le Verger à Palluau (85)..
L'accompagnant(e) intervient au quotidien auprès d'une enseignante afin de lui apporter les aides nécessaires à l'exercice de ses fonctions.
MISSIONS ET ACTIVITES
1 – Aide devant les élèves en présence de l’enseignant :
- Ecriture au tableau
- Distribution et ramassage de documents
- Accompagnement lors des sorties scolaires obligatoires

- Aller chercher les élèves dans la cour
- Autres : aide pour transporter le matériel pédagogique et la trousse médicale ; aide au rangement des jeux pédagogiques ; aide aux élèves pour sortir et ranger les jeux de cour
3 – Aide dans les préparations et corrections :
- Réalisation copies, transparents et supports de cours sous la dictée de l'enseignant
- Réalisation des impressions et photocopies demandées par l’enseignant
- Rédaction de rapports ou autres documents en lien avec l’activité pédagogique, éducative et de façon générale la vie de l’établissement, sous la dictée de l’enseignant

L'employeur :
L'académie de Nantes est en charge de la mise en œuvre de la politique de l'Éducation nationale, de la jeunesse ainsi que de l'accès de chacun au savoir et au développement de l'enseignement de la maternelle au supérieur. Elle s'étend sur cinq départements - Loire-Atlantique, Maine et Loire, Sarthe, Mayenne et Vendée.
Descriptif du service
• Vous êtes titulaire d'un diplôme professionnel dans le domaine de l'aide à la personne
OU vous avez exercé au moins 9 mois dans les domaines de l'accompagnement des personnes en situation de handicap, des élèves en situation de handicap ou des étudiants en situation de handicap
OU vous êtes titulaire d'un baccalauréat ou plus ou d'une qualification reconnue au moins équivalente (niveau 4)
• Vous avez un intérêt pour le travail avec des enfants et des adolescents
• Vous maîtrisez la communication orale et écrite
• Vous savez travailler en équipe et rendre compte
• Vous avez des capacités d'analyse et savez retranscrire et reformuler des informations
• Vous possédez des qualités de patience, d’adaptation (notamment dans la posture et le mode de communication vis-à-vis des enseignants et des parents)
• Vous avez le sens du dialogue et de l’écoute, la capacité de compréhension, rigueur, discrétion, ponctualité, sens des responsabilités, dynamisme
• Vous êtes respectueuse / respectueux des principes de confidentialité des échanges, de neutralité et de laïcité du service public
• Vous êtes respectueuse / respectueux des principes de confidentialité des échanges, de neutralité et de laïcité du service public