Référent pédagogique - Mairie de DRAVEIL

Mission principale
Le référent pédagogique est garant de la qualité des parcours de formation, du suivi individualisé des apprenants et de l'animation de l'équipe de formateurs, dans le respect des référentiels, des objectifs et des exigences qualité (ex. Qualiopi).
3. Activités et responsabilités principales
A. Ingénierie et suivi pédagogique
• Conception et mise à jour des programmes, des progressions pédagogiques, des modules (présentiel, distanciel/hybride) et des outils d'évaluation.
• Positionnement des entrées : Conduite ou supervision des entretiens et tests de positionnement des candidats.
• Suivi de la progression des apprenants : Analyse des bilans de progression, gestion des difficultés d'apprentissage ou des risques de décrochage.
• Veille pédagogique, didactique et réglementaire (évolution des référentiels, des certifications et des outils numériques/LMS).
B. Coordination et animation de l'équipe pédagogique
• Recrutement, accueil et intégration des nouveaux formateurs ou intervenants.
• Animation et coordination de l'équipe enseignante (organisation de réunions pédagogiques, partage de pratiques).
• Accompagnement et conseil auprès des formateurs sur les méthodes pédagogiques, la gestion de groupe et la correction des épreuves/examens.
• Planification des emplois du temps, des plannings de formation et de la logistique des examens/jurys (en lien avec l'administratif).
C. Qualité et conformité
• Suivi des indicateurs qualité (taux de réussite, satisfaction, assiduité, gestion des feuilles d'émargement).
• Préparation et participation aux audits (qualité, financeurs, certificateurs).
• Remontée des bilans d'activité et tableaux de bord à la direction.

Profil recherché :
Profil et compétences recherchées
• Formation : Niveau Bac+3 à Bac+5 (Sciences de l'éducation, ingénierie de formation, master pédagogie ou domaine disciplinaire spécifique).
• Expérience : Expérience exigée en organisme de formation, CFA ou milieu éducatif (souvent 2 à 3 ans minimum).
• Compétences techniques :
• Maîtrise de l'ingénierie pédagogique et des méthodes d'évaluation.
• Connaissance des cadres réglementaires de la formation professionnelle (et des critères qualité type Qualiopi).
• Bonne aisance avec les outils numériques, plateformes LMS et suites bureautiques.
• Savoir-être (Soft skills) :
• Sens de l'écoute, pédagogie et diplomatie.
• Bonnes capacités d'organisation, de gestion de projet et de rigueur.
• Leadership et esprit d'équipe pour animer un collectif de formateurs.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur
À propos de l'offre
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation par courriel UNIQUEMENT à l'attention de Monsieur le Maire
3, avenue de Villiers
91210 DRAVEIL
Courriel: bal-recrutement@mairiedraveil.fr
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Conditions particulières d’exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint adm. principal de 1ère classe, Adjoint adm. principal de 2ème classe, Adjoint administratif, Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Fondement juridique
Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Statut du poste
Vacant à partir du 04/01/2027
Métier de référence
Animatrice / Animateur enfance-jeunesse
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Animation, jeunesse et sports

L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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