Formateur(trice) - Maintenance des Véhicules de Transport Routier (MVTR)

L’enseignant(e) assure le suivi individuel et l'évaluation de chaque apprenti en vérifiant l'acquisition des savoirs fondamentaux fixés par les référentiels.
L'enseignant(e) contractuel(le) est amené(e) à exercer les missions suivantes :
la mission d'enseignement (heures devant élèves)
les missions liées au service d'enseignement : temps de préparation et de recherche nécessaires à la réalisation des heures d'enseignement, activité de suivi, d'évaluation et d'aide à l'orientation des élèves inhérentes à la mission d'enseignement, travail en équipe pédagogique ou pluri professionnelle, relations avec les parents d'élèves

L'enseignant(e) contractuel(le) est amené(e) à exercer les activités suivantes :
Instruire et éduquer afin de conduire l'ensemble des apprentis à la réussite
Former les futurs citoyens en transmettant et faisant partager les valeurs de la République
Élaborer et mettre en œuvre les séquences pédagogiques
Organiser les activités sur le plateau technique afin de permettre aux apprentis de la filière bac pro MVTR d’acquérir les compétences techniques nécessaire
Être le garant du respect des règles de prévention des risques professionnels en matière d’hygiène, de sécurité et de protection de l'environnement

Profil recherché :
Savoir-être :
Faire preuve d'ouverture d’esprit
Avoir la volonté de transmettre
Démontrer de fortes qualités relationnelles
Capacité d’écoute et de patience
Savoir-faire :
Construire et mettre en œuvre un enseignement
Concevoir des outils pédagogiques
Animer un cours
Évaluer les acquis
Travailler en équipe
Maitriser des compétences opérationnelles liées au métier de la maintenance des véhicules (véhicule de transport routier) : diagnostic d’un dysfonctionnement mécanique ou d’un système piloté, intervention dans des opérations de maintenance préventive et corrective, règles de sécurité, principe de fonctionnement d’un moteur diesel, technologie des équipements électroniques et électriques (circuits, alternateur,…).
Utilisation de Word, Excel et de différents logiciels (chiffrage/calcul de coût et de maintenance

Connaissances :
Système éducatif et ses enjeux
Maîtrise des savoirs disciplinaires et de leur didactique
Techniques pédagogiques et mode de transmission des savoirs.
Niveau d'études et diplômes requis :
BTS Maintenance des Véhicules de Transport Routier
Avoir des connaissances des différentes composantes de la maintenance dans les domaines de la mécanique, électrique, pneumatique, hydraulique
Être en mesure de s’orienter dans le champ de la maintenance conditionnelle et de l’amélioration continue

L'employeur :
Le GIP FORINVAL est un organisme public dépendant du ministère de l’Éducation nationale. Il a pour objet la mise en œuvre d’un ensemble de services concourant à l’éducation et à la formation tout au long de la vie. Il est au service des Hommes, des organisations, des territoires. Il accompagne les mutations économiques et sociales dans la région Hauts-de-France.
Le GIP FORINVAL a des missions de coordination et de gestion de projets, de formation, d’ingénierie conseil, d’évaluation de dispositifs et des politiques de formation. Il exerce son activité en direction d’interlocuteurs multiples.

Descriptif du service
Le GIP FORINVAL est, depuis le 1er janvier 2020, un organisme de formation par apprentissage dont l'une des missions est de coordonner, en co-traitance, les actions de formation soit par des EPLE Unités de Formation par Apprentissage (31), soit par trois groupements d'établissement (Somme, Aisne et Oise), qui les sous-traite à des EPLE.
Le CFA de l’académie d’Amiens est porté par le GIP FORINVAL, il assure le service de formation par apprentissage au sein de ses établissements, unités de formations par apprentissage.