Coordinateur pédagogique à l'IFP F/H (réf. RPS4)

Fonctions : Coordinateur pédagogique à l'Institut de formation en psychomotricité (IFP) de Sorbonne Université (SU)
Emploi-type : Technicien.ne en gestion administrative
Catégorie : B
Corps : TECH
BAP : J
CDD de 1 an, à temps non complet (à 50 %).
Mission : Enseignements et coordination pédagogique sur les 3 années de formation préparant au DE de psychomotricien.

Activités spécifiques :
Enseignement de la Méthodologie du mémoire en PM3 : 60h TD
Enseignement du Service Sanitaire en PM2 : 27h TD
Création de la maquette pédagogique pour l’ enseignement en alternance
Retravailler sur les fiches d’évaluation des stages
Retravailler sur les évaluations des enseignement en fin d’année en lib avec le rapport d’activité de l’ARS
Construire une nouvelle maquette d’enseignement en s’appuyant sur le référentiel compétences en lien avec les travaux de réingénierie
Activités partagées :
Conduite de projets (aménagement, recherche, pédagogie, formation étranger ...)
Recrutement des enseignants
Élaboration et réactualisation du carnet de stage et du livret d’accueil Élaboration des documents d’évaluation des enseignements (Moodle)
Organisation des réunions pédagogiques
Corrections des travaux d’évaluation écrits divers (Dossier Théorico Clinique, rapports de stage crèche en PM1 et rapports de stage courts PM2/ ITC, référente de mémoires)
Jurys d'examens (dont jury de mémoire, de Mise en Situation Professionnelle blanche et finale)
Élaboration et mise en œuvre des modalités d'admission à l’lFP (Parcours sup) & Participation aux différentes instances représentatives (CEDIFP)
Promotion et représentation de la formation / Intervention dans des congrès, journées d’études et autres
Conduite de projets : Oui
Encadrement : Non

Profil recherché :
Connaissances transversales requises :
Organisation et fonctionnement de la recherche et de l’enseignement supérieur en France
Organisation et fonctionnement de Sorbonne Université
Réglementation applicable à son domaine d’activité professionnelle
Savoir-faire :
Capacité à s’organiser et prendre des initiatives
Réaliser des fiches d’évaluation
Élaborer des projets pédagogiques

Savoir-être :
Bon relationnel et sens du travail en équipe
Disponibilité et réactivité
Organisation et rigueur
Sens du service public

L'employeur :
Choisir Sorbonne Université, c’est rejoindre une université engagée sur les enjeux de développement durable, de diversité, d’égalité, d’innovation, de diffusion des savoirs, d’ouverture sur le monde et de qualité de vie au travail de ses personnels.
Université pluridisciplinaire de recherche intensive de rang mondial, elle s’attache à répondre aux enjeux scientifiques du 21e siècle et à transmettre les connaissances issues de ses laboratoires et de ses équipes de recherche.

Déployant ses formations auprès de 55 000 étudiantes et étudiants dont 4000 doctorantes et doctorants et 12300 étudiantes et étudiants étrangers, elle regroupe plus de 3300 enseignantes et enseignants, enseignantes-chercheuses et enseignants-chercheurs, chercheuses et chercheurs, près de 4 000 enseignants-chercheurs et enseignants partenaires, environ 3 000 personnels de bibliothèque, administratifs, technique, sociaux et de santé (BIATSS) et 2000 ITA partenaires. Son budget est de plus de 700 M€.
Située au cœur de Paris, elle présente une organisation avec des directions interfacultaires et trois facultés de « Lettres », « Santé » et « Sciences et Ingénierie » et est présente dans plus de 27 sites en Île-de-France et en régions http://www.sorbonne-universite.fr
Ce poste est à pourvoir au sein de la faculté de santé • https://sante.sorbonne-universite.fr
Descriptif du service
L’Institut de formation en psychomotricité (IFP) Sorbonne Université (SU) se situe dans le Bâtiment de stomatologie pour ses bureaux administratifs et pédagogiques.
Les enseignements théoriques s’effectuent sur l’ensemble du site de Sorbonne Université.
La majeure partie des enseignements pratiques ont lieu sur le site de l’hôpital Tenon.