AESH (H/F)

L'accompagnant d'élèves en situation de handicap (H/F) accompagne un ou des élèves
handicapés, en conformité avec le projet personnalisé de scolarisation (PPS).
L'accompagnant des élèves en situation de handicap (troubles cognitifs, moteurs, visuels, auditifs ou autistiques) doit permettre à l'élève de renforcer (ou d'acquérir) son autonomie dans les apprentissages sur le temps scolaire, d'accéder à l'école et aux savoirs, de participer aux activités de la classe et de l'établissement (collège/lycée).
Les missions de l'accompagnant : trois types d'activités
1. Effectuer des interventions dans la classe définies en concertation avec l'enseignant, qui
reste le responsable pédagogique :
Aider à l'installation matérielle de l'élève, à la manipulation du matériel scolaire, à des tâches
scolaires; favoriser la communication entre l'élève et ses camarades, susciter la participation
de l'élève aux activités de la vie sociale et relationnelle. Favoriser sa mobilité et ses
déplacements dans l'enceinte de l'école/de l'établissement.
Veiller à l'encourager dans ses progrès et dans sa conquête de l'autonomie.
Apporter une aide en dehors des temps d'enseignement, lors des récréations ou interclasses.
2. Participer aux sorties de classe, occasionnelles ou régulières.
3. Collaborer au suivi des projets personnalisés de scolarisation (PPS) de l'élève ; participer aux équipes de suivi de scolarisation (ESS).
L'accompagnant travaille en étroite collaboration avec l'équipe enseignante, dans le respect des règles de l'établissement et de la notification de la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées).
L'aide humaine s'investit au profit de l'élève accompagné, afin de répondre à ses besoins de compensation. Il s'agit bien d'apporter une compensation et non de délivrer un soutien scolaire