AESH 43 Pial Lafayette-Brioude

Vous recherchez un métier qui a du sens, dans lequel vous participez à l’épanouissement et à la réussite des élèves en situation de handicap ?
L’Académie de Clermont-Fd recrute des Accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) pour ses écoles, collèges et lycées du Pial Lafayette à Brioude. Ils peuvent intervenir sur tous les établissements scolaires du 1er et 2nd degré du PIAL. Vous pouvez retrouver les lieux susceptibles d'exercice du PIAL correspondant à l'annonce à l'adresse suivante : https://pedagogie.ac-clermont.fr/ecole-inclusive/sdei-43/2023/09/19/les-pial-de-haute-loire/

En collaboration avec les équipes éducatives, l’AESH accompagne des élèves en situation de handicap selon les modalités arrêtées par la MDA (Maison Départementale de l'Autonomie).
L’accompagnement humain réalisé par l’AESH est une mesure de compensation de la situation de handicap de l’élève. L’AESH participe à la mise en en œuvre du Projet personnalisé de scolarisation (PPS) de l’élève, ses missions s’articulent autour des activités suivantes :
- l’accompagnement de l’élève dans les actes de la vie quotidienne (assurer les conditions de sécurité et de confort, aider aux actes de la vie quotidienne : passage aux toilettes pour des garçons et des filles de 3 à 18 ans, soins de propreté, alimentation, favoriser la mobilité et l'installation, ...),
- l’accompagnement de l’élève dans l’accès aux apprentissages assister et soutenir l'élève dans la compréhension et l'application des consignes, la prise de notes, l'expression orale ; utiliser les supports adaptés donnés par l’enseignant etc.), accompagnement à la piscine, ...),
- l’accompagnement de l’élève dans les activités de la vie sociale et relationnelle (aide à la vie en groupe, à la participation et aux interactions sociales...).
Au cours de ses missions, l'AESH peut être amené à rencontrer des élèves avec des handicaps très diverses : moteur, sensoriel, mental, psychique, cognitif, polyhandicap.
Les AESH ont pour mission de favoriser l’autonomie de l’élève, qu’ils interviennent au titre de l’aide humaine individuelle, de l’aide humaine mutualisée ou de l’accompagnement collectif.
L'AESH est amené à participer aux échanges entre le ou les enseignants en charge de la classe et la famille du ou des élèves que vous accompagnerez

Profil recherché :
Peuvent candidater :
Les titulaires d'un diplôme professionnel dans le domaine de l'aide à la personne, tel que le DEAES qui, depuis 2016, remplace les diplômes d'État d'auxiliaire de vie sociale et d'aide médico-psychologique
Les personnes ayant exercé pendant au moins neuf mois dans les domaines de l'accompagnement des personnes en situation de handicap
Les personnes justifiant d'un baccalauréat ou d'une qualification reconnue au moins équivalente (diplôme classé au moins au niveau 4)

Les qualités et compétences attendues sont les suivantes : Sens relationnel, Empathie, Capacité à travailler en équipe

L'employeur :
L’académie de Clermont-Ferrand est chargée de décliner la politique de l’éducation nationale sur le territoire académique. Elle couvre 4 départements : l’Allier (03), le Cantal (15), la Haute-Loire (43) et le Puy-de-Dôme (63). Des directions des services départementaux de l’Education nationale (DSDEN) sont implantées sur chacun de ces territoires.
L’académie de Clermont-Ferrand fait partie de la Région académique Auvergne-Rhône-Alpes.
Elle emploie près de 23 000 personnels répartis entre le Rectorat, les DSDEN, les Centres d’Information et d’Orientation (CIO), les écoles, les collèges et lycées publics.