Offres d'emploi › Centre-Val de Loire › Châteauroux
Accompagnant / Accompagnante d'élèves en situation de handicap - (H/F)
Cette offre n'est plus disponible (pourvue ou retirée par le recruteur le 18 octobre 2026). Voici des offres similaires encore ouvertes.
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DIRECTION DES SERVICES DEPARTEMENTAUX DEPubliée il y a 6 jours
- Entreprise
- Direction Des Services Departementaux De
- Lieu
- Châteauroux 36000
- Contrat
- CDD - 36 Mois
- Durée du travail
- Temps partiel
- Salaire
- Mensuel de 1440.27 Euros
- Expérience
- Débutant accepté
- Secteur
- Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale
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Description du poste
Recrutement d'AESH - Département de l'Indre
Textes de référence :
Décret n° 2014-724 du 27 juin 2014
Circulaire n° 2019-090 du 5-6-2019
Nature des missions confiées :
En référence à la circulaire n°2017-084 du 03/05/2017 portant sur « les missions et activités des personnels AESH, trois types de domaines sont à distinguer :
- Accompagnement dans les actes de la vie quotidienne : habillage, hygiène, déplacements, etc.
- Accompagnement dans les apprentissages éducatifs, culturels, sportifs, artistiques ou professionnels
- Accompagnement dans les activités de la vie sociale et relationnelle : interactions avec les camarades, etc.
Pour en savoir plus sur le métier d'AESH : https://www.education.gouv.fr/les-accompagnants-des-eleves-en-situation-de-handicap-aesh-12188
Rémunération :
Salaire indicatif : Smic 62% du salaire
Vous accompagnez des élèves notifiés reconnus en situation de handicap.
Vous êtes recruté au sein d'un Pôle Inclusif d'Accompagnement Localisé (PIAL) qui comporte une liste d'établissements sur lesquels vous serez affecté selon les besoins.
Vous pouvez être amené à exercer vos missions dans des établissements du 1er degré ou du second degré.
Profil recherché :
- Maitrise de la langue française
- Capacité de communication, de relation et d'écoute
- Disponibilité, dynamisme, esprit d'initiative
- Capacité d'adaptation aux situations et aux contextes
- Strict respect de l'obligation de réserve et de discrétion
- Respect du fonctionnement de l'institution scolaire
- Capacité à travailler en partenariat
- Prise en compte de la dimension éducative dans la prise en charge du jeune
- Maitrise des gestes et des postures et le respect des règles d'hygiènes et de sécurité élémentaires
Être mobile (déplacements possibles dans plusieurs établissements)
Conditions de recrutement :
Être titulaire du :
- BAC ou d'un diplôme classé niveau IV ou qualification équivalente,
-ou d'un diplôme professionnel dans le domaine de l'aide à la personne ou d'un AEPE,
-ou justifier de neuf mois d'expérience professionnelle dans l'aide à l'inclusion scolaire sur un poste d'AVS (pour les personnes qui auraient exercé en contrat aidé par le passé).
Documents à transmettre pour candidater :
-CV
-Copie des diplômes
-Lettre de motivation
Textes de référence :
Décret n° 2014-724 du 27 juin 2014
Circulaire n° 2019-090 du 5-6-2019
Nature des missions confiées :
En référence à la circulaire n°2017-084 du 03/05/2017 portant sur « les missions et activités des personnels AESH, trois types de domaines sont à distinguer :
- Accompagnement dans les actes de la vie quotidienne : habillage, hygiène, déplacements, etc.
- Accompagnement dans les apprentissages éducatifs, culturels, sportifs, artistiques ou professionnels
- Accompagnement dans les activités de la vie sociale et relationnelle : interactions avec les camarades, etc.
Pour en savoir plus sur le métier d'AESH : https://www.education.gouv.fr/les-accompagnants-des-eleves-en-situation-de-handicap-aesh-12188
Rémunération :
Salaire indicatif : Smic 62% du salaire
Vous accompagnez des élèves notifiés reconnus en situation de handicap.
Vous êtes recruté au sein d'un Pôle Inclusif d'Accompagnement Localisé (PIAL) qui comporte une liste d'établissements sur lesquels vous serez affecté selon les besoins.
Vous pouvez être amené à exercer vos missions dans des établissements du 1er degré ou du second degré.
Profil recherché :
- Maitrise de la langue française
- Capacité de communication, de relation et d'écoute
- Disponibilité, dynamisme, esprit d'initiative
- Capacité d'adaptation aux situations et aux contextes
- Strict respect de l'obligation de réserve et de discrétion
- Respect du fonctionnement de l'institution scolaire
- Capacité à travailler en partenariat
- Prise en compte de la dimension éducative dans la prise en charge du jeune
- Maitrise des gestes et des postures et le respect des règles d'hygiènes et de sécurité élémentaires
Être mobile (déplacements possibles dans plusieurs établissements)
Conditions de recrutement :
Être titulaire du :
- BAC ou d'un diplôme classé niveau IV ou qualification équivalente,
-ou d'un diplôme professionnel dans le domaine de l'aide à la personne ou d'un AEPE,
-ou justifier de neuf mois d'expérience professionnelle dans l'aide à l'inclusion scolaire sur un poste d'AVS (pour les personnes qui auraient exercé en contrat aidé par le passé).
Documents à transmettre pour candidater :
-CV
-Copie des diplômes
-Lettre de motivation
Source : France Travail. Publiée le 16 octobre 2026.