Professeur de danse classique - Mairie de ARGENTEUIL

À seulement 10 minutes de Paris et avec plus de 110 000 habitants, la ville d’Argenteuil est la troisième plus grande ville d’Île-de-France. Territoire dynamique à travers ses projets d’envergure et ses actions auprès de ses habitants, elle se caractérise notamment par son attractivité culturelle et sportive. Avec une volonté constante d’adapter ses offres de services aux besoins de la population, ce sont plus de 2 500 agents qui œuvrent quotidiennement au sein des services municipaux.
La Ville d’Argenteuil recherche pour le compte du Conservatoire à Rayonnement Départemental : un professeur de danse classique (10 heures).
Sous l’autorité du Conseiller aux études danse et théâtre du Conservatoire à Rayonnement Départemental (CRD) : N+1,
Relations fonctionnelles avec les coordinateurs des départements (si non coordinateur), les chargées de projets culturels ainsi qu’avec le conseiller aux études danse et théâtre du CRD.
Dans le cadre du cursus des études chorégraphiques du Conservatoire à Rayonnement Départemental, conformément au Schéma d’orientation du Ministère de la Culture et de la Communication et à la Charte de l’enseignement artistique :
Enseignement de la danse classique pour les élèves du 1er cycle au cycle 3 amateur.
En relation avec les autres enseignants du CRD et plus spécifiquement du département Danse.
Préparation et organisation des cours, suivi des élèves et restitutions scéniques,
Évaluation des élèves,
Conduite de projets pédagogiques et artistiques de la classe,
Enseignement en cours collectifs,
Développement de l’enseignement, notamment en cohérence avec l’action culturelle et la programmation de la direction de la Culture et du Tourisme.
Participation à la réflexion pédagogique du projet d’établissement et aux réunions pédagogiques du CRD liées au département Danse.
Encadrement pédagogique et artistique des élèves lors des manifestations du conservatoire en cohérence avec le projet d’établissement.
Préparation et accompagnement des élèves aux représentations publiques,
Mise en œuvre d’actions transversales avec les départements musique, danse et théâtre,
Force de proposition pour les projets pédagogiques et la saison artistique, en lien avec les chargés de mission et la direction.

Profil recherché :
Formations et qualifications
Niveau d’études : Études chorégraphiques dans un établissement d’enseignement supérieur.
Diplôme requis : Diplôme d’État (DE).
Solides compétences pédagogiques et artistiques dans son domaine,
Expérience au sein d’un autre établissement d’enseignement artistique.
Connaissances et compétences attendues
Solides compétences pédagogiques et artistiques dans son domaine,
Expérience dans un autre établissement d’enseignement artistique,
Connaissance des établissements d’enseignement artistique,
Connaissance des contenus et objectifs des cycles,
Connaissance des œuvres et répertoires,
Maîtrise de la danse classique et des techniques associées,
Sens de l’innovation et de la recherche,
Capacité à gérer et motiver un groupe d’élèves,
Capacité à s’intégrer dans un projet d’établissement,
Intérêt significatif pour la dynamique de création,
Ouverture sur l’improvisation et les répertoires actuels,
Sens du travail en équipe.
Qualités attendues
Qualités relationnelles,
Écoute,
Savoir transmettre,
Respect de la déontologie de l’enseignement et sens du service public.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur
À propos de l'offre
Informations complémentaires
Retrouver toutes nos offres d'emploi et postuler en ligne sur www.argenteuil.fr - rubrique "offres d'emploi"
ou envoyer CV et lettre de motivation :
Monsieur le Maire
12-14 boulevard Léon Feix
95100 ARGENTEUIL
Conditions particulières d’exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Fondement juridique
Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Statut du poste
Vacant à partir du 12/10/2026
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
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Enseignement et formation

L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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