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Maître Nageur Sauveteur (h/f) - Fontenay-sous-Bois
CommunesPubliée le 17 août 2026
- Entreprise
- Communes — Val de Marne (94)
- Lieu
- 94
- Contrat
- Catégorie B — Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience
- Non renseigné
- Secteur
- Animation, jeunesse et sports
Description du poste
Sous l’autorité du responsable secteur Pédagogique, participe à la mise en œuvre de la politique sportive définie par la collectivité. Conçoit, anime et encadre des activités sportives et l’enseignement de la natation auprès de publics diversifiés, dans un environnement sécurisé (mise en application du POSS).
- Assurer l’enseignement de la natation scolaire, des cours collectifs, des cours d’« aquagym » et « aqua bike »
- Surveiller et sécuriser les activités aquatiques et l’établissement
- Accueillir et renseigner les usagers
- Organiser et mettre en œuvre des manifestations sportives
- Assurer une veille sectorielle et juridique
- En cas de nécessité, assurer l’entretien et le suivi de la qualité de l’eau et passer l’aspirateur du bassin
- Assurer par roulement (une fois par semaine), la petite maintenance telle que le nettoyage des rebords inox et col du cygne du bassin loisir
- Participer à des évènements en lien avec les activités de la Direction (Compétitions sportives, Fontenay sous soleil, 10 km de Fontenay, …)
Profil recherché :
Connaissances pré-requises
- Plan d’organisation des secours et de la surveillance (POSS) et sa mise en œuvre
- Procédures de mise à disposition du matériel
- Cadre juridique et réglementaire des activités sportives
- Cadre réglementaire des ERP (Etablissement Recevant du Public) et du matériel sportif
- Dispositifs et acteurs de la sécurité
- Caractéristiques et spécificités des publics
- Risques pour la santé liés à l'activité sportive
- Principes du développement psychomoteur
- Notions de physiologie, d'anatomie et de psychologie
- Modes de fonctionnement des différents partenaires institutionnels
- Méthodes de conduite de projets
- Ingénierie pédagogique (techniques et outils)
- Méthodes d'observation et d'évaluation (indicateurs)
- Techniques et outils de communication
- Techniques rédactionnelles (projet pédagogique)
- Techniques de recherche documentaire
- Principaux réseaux institutionnels et professionnels
Formation et diplômes requis
- Titulaire du BEESAN ou du BPJEPS activités aquatiques et de la Natation ou d’un diplôme donnant le titre de Maitre-nageur sauveteur
- PSE1 à jour de révision
- CAEP (certificat d’aptitude à l’exercice de la profession) en cours de validité
Compétences professionnelles
- Inscrire son intervention au sein d'un projet éducatif en cohérence avec la politique sportive de la collectivité
- Adapter son intervention en fonction des publics, des niveaux et des capacités d'apprentissage
- Mesurer les risques liés aux manifestations sportives
- Détecter les anomalies des matériels
- Renseigner et conseiller le public sur les activités sportives et l'utilisation du matériel
- Repérer les comportements à risque, dialoguer et réguler les conflits
- Identifier les attentes des différents publics
- Développer et entretenir des relations avec l'environnement institutionnel et professionnel
- Autonomie dans l’organisation du travail
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur
À propos de l'offre
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
Mairie, 4 Esplanade Louis Bayeurte
94125 FONTENAY SOUS BOIS CEDEX
à Candidatures.recrutements@fontenay-sous-bois.fr
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Conditions particulières d’exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Educateur des APS, Educateur principal des APS de 1ère classe, Educateur principal des APS de 2ème classe, Opérateur des APS (en extinction), Opérateur principal des APS, Opérateur qualifié des APS
Fondement juridique
Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Statut du poste
Vacant à partir du 16/10/2026
Métier de référence
Entraîneuse sportive / Entraîneur sportif
Des offres d'emplois recommandées pour vous
Conseiller(ère) expert(e) haute performance H/F
Animation, jeunesse et sports
L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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- Assurer l’enseignement de la natation scolaire, des cours collectifs, des cours d’« aquagym » et « aqua bike »
- Surveiller et sécuriser les activités aquatiques et l’établissement
- Accueillir et renseigner les usagers
- Organiser et mettre en œuvre des manifestations sportives
- Assurer une veille sectorielle et juridique
- En cas de nécessité, assurer l’entretien et le suivi de la qualité de l’eau et passer l’aspirateur du bassin
- Assurer par roulement (une fois par semaine), la petite maintenance telle que le nettoyage des rebords inox et col du cygne du bassin loisir
- Participer à des évènements en lien avec les activités de la Direction (Compétitions sportives, Fontenay sous soleil, 10 km de Fontenay, …)
Profil recherché :
Connaissances pré-requises
- Plan d’organisation des secours et de la surveillance (POSS) et sa mise en œuvre
- Procédures de mise à disposition du matériel
- Cadre juridique et réglementaire des activités sportives
- Cadre réglementaire des ERP (Etablissement Recevant du Public) et du matériel sportif
- Dispositifs et acteurs de la sécurité
- Caractéristiques et spécificités des publics
- Risques pour la santé liés à l'activité sportive
- Principes du développement psychomoteur
- Notions de physiologie, d'anatomie et de psychologie
- Modes de fonctionnement des différents partenaires institutionnels
- Méthodes de conduite de projets
- Ingénierie pédagogique (techniques et outils)
- Méthodes d'observation et d'évaluation (indicateurs)
- Techniques et outils de communication
- Techniques rédactionnelles (projet pédagogique)
- Techniques de recherche documentaire
- Principaux réseaux institutionnels et professionnels
Formation et diplômes requis
- Titulaire du BEESAN ou du BPJEPS activités aquatiques et de la Natation ou d’un diplôme donnant le titre de Maitre-nageur sauveteur
- PSE1 à jour de révision
- CAEP (certificat d’aptitude à l’exercice de la profession) en cours de validité
Compétences professionnelles
- Inscrire son intervention au sein d'un projet éducatif en cohérence avec la politique sportive de la collectivité
- Adapter son intervention en fonction des publics, des niveaux et des capacités d'apprentissage
- Mesurer les risques liés aux manifestations sportives
- Détecter les anomalies des matériels
- Renseigner et conseiller le public sur les activités sportives et l'utilisation du matériel
- Repérer les comportements à risque, dialoguer et réguler les conflits
- Identifier les attentes des différents publics
- Développer et entretenir des relations avec l'environnement institutionnel et professionnel
- Autonomie dans l’organisation du travail
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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Monsieur le Maire
Mairie, 4 Esplanade Louis Bayeurte
94125 FONTENAY SOUS BOIS CEDEX
à Candidatures.recrutements@fontenay-sous-bois.fr
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Conditions particulières d’exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Educateur des APS, Educateur principal des APS de 1ère classe, Educateur principal des APS de 2ème classe, Opérateur des APS (en extinction), Opérateur principal des APS, Opérateur qualifié des APS
Fondement juridique
Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Statut du poste
Vacant à partir du 16/10/2026
Métier de référence
Entraîneuse sportive / Entraîneur sportif
Des offres d'emplois recommandées pour vous
Conseiller(ère) expert(e) haute performance H/F
Animation, jeunesse et sports
L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur
Source : Choisir le service public. Publiée le 17 août 2026.
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