Educateur spécialisé (H/F) pour les Mineurs Non Accompagnés
Institut Départemental de l'Enfance et de l'Adolescence PerpignanPubliée il y a 2 jours
- Entreprise
- Institut Départemental de l'Enfance et de l'Adolescence Perpignan — Pyrénées Orientales (66)
- Lieu
- 66
- Contrat
- Catégorie A — Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience
- Non renseigné
- Secteur
- Social, enfance et famille
Description du poste
Accueillir, écouter et établir une relation éducative avec le jeune
Évaluer la situation individuelle, et administrative du jeune
Accompagnement
Accueillir de façon inconditionnelle dans le respect de la mission
Mener des entretiens et accompagner les jeunes pour une compréhension de leur situation et ouverture à leur environnement
Gestes de la vie quotidienne
Les amener vers l’autonomie
Suivi : accompagnement individualisé dans les démarches administratives liées notamment à son état civil, son identité et son parcours de régularisation.
Accompagnement à l ‘admission au séjour
Rapporter les situations préoccupantes
Travailler avec les différents partenaires (PAF, Préfecture, consulat…)
Elaborer et mettre en œuvre le projet individualisé du jeune
Assurer la transmission des informations nécessaires au suivi du jeune
Être force de proposition pour améliorer la qualité de suivi et de service
Rédaction des écrits
Utilisation du logiciel dossier unique de l ‘usager (Nemoweb) pour tracer les éléments de la prise en charge.
Participer aux différentes réunions de service.
Prévoir et organiser les déplacements aux ambassades
Profil recherché :
COMPÉTENCES REQUISES
→ Pré-requis :
Diplôme d’éducateur spécialisé
Expérience souhaitée dans le champ de la protection de l’enfance et du handicap
Permis B boite manuelle indispensable.
Maîtrise des outils informatiques courants et des outils de communication professionnelle.
→ Connaissances appréciées :
Connaissance du cadre législatif et réglementaire de la protection de l’enfance
Connaissance du dispositif relatif aux MNA
Connaissance des démarches administratives et des dispositifs d’accès aux droits concernant les jeunes étrangers.
Connaissance des problématiques liées à l’exil, aux parcours migratoires et à l’interculturalité.
Notions concernant le droit des étrangers et les procédures administratives liées au séjour.
Connaissance des techniques d’entretien et d’accompagnement éducatif.
→ Être en capacité de :
D’instaurer une relation éducative basée sur la confiance, le respect et la bientraitance.
Évaluer les besoins et les ressources du jeune.
Accompagner le jeune dans des démarches administratives parfois complexes.
Gérer les situations complexes et prévenir les situations de conflits.
Travailler avec des interprètes
Communiquer en s’adaptant aux différents interlocuteurs.
D’exposer une situation individuelle d’un enfant.
De travailler en équipe pluridisciplinaire.
De rédiger des comptes-rendus, des notes.
De rendre compte de son activité.
→ Qualités :
Discrétion
Écoute et disponibilité
Patience et bienveillance
Respect de la personne et de son histoire
Sans de l ‘organisation
Capacité à travailler en équipe
Dynamisme
Rigueur dans le suivi administratif
D’adaptabilité
D’autonomie
Liaisons fonctionnelles :
Tribunal de l’Enfance
Centre Hospitalier
ASE
PJJ
Position hiérarchique : Sous l’autorité hiérarchique du Cadre Socio-éducatif du service et de la Direction
Affectation/
L'employeur :
L'Institut Départemental de l'Enfance et de l'Adolescence est un établissement public qui participe à la mise en œuvre des orientations du département en matière de protection de l'enfance. Nous accueillons tout mineur ou jeune majeur de moins de 21 ans en situation de risque. Nous évaluons et accompagnons la personne accueillie, tout au long de son parcours : accompagnement éducatif, soutien médical et insertion autonome en milieu ordinaire.
Évaluer la situation individuelle, et administrative du jeune
Accompagnement
Accueillir de façon inconditionnelle dans le respect de la mission
Mener des entretiens et accompagner les jeunes pour une compréhension de leur situation et ouverture à leur environnement
Gestes de la vie quotidienne
Les amener vers l’autonomie
Suivi : accompagnement individualisé dans les démarches administratives liées notamment à son état civil, son identité et son parcours de régularisation.
Accompagnement à l ‘admission au séjour
Rapporter les situations préoccupantes
Travailler avec les différents partenaires (PAF, Préfecture, consulat…)
Elaborer et mettre en œuvre le projet individualisé du jeune
Assurer la transmission des informations nécessaires au suivi du jeune
Être force de proposition pour améliorer la qualité de suivi et de service
Rédaction des écrits
Utilisation du logiciel dossier unique de l ‘usager (Nemoweb) pour tracer les éléments de la prise en charge.
Participer aux différentes réunions de service.
Prévoir et organiser les déplacements aux ambassades
Profil recherché :
COMPÉTENCES REQUISES
→ Pré-requis :
Diplôme d’éducateur spécialisé
Expérience souhaitée dans le champ de la protection de l’enfance et du handicap
Permis B boite manuelle indispensable.
Maîtrise des outils informatiques courants et des outils de communication professionnelle.
→ Connaissances appréciées :
Connaissance du cadre législatif et réglementaire de la protection de l’enfance
Connaissance du dispositif relatif aux MNA
Connaissance des démarches administratives et des dispositifs d’accès aux droits concernant les jeunes étrangers.
Connaissance des problématiques liées à l’exil, aux parcours migratoires et à l’interculturalité.
Notions concernant le droit des étrangers et les procédures administratives liées au séjour.
Connaissance des techniques d’entretien et d’accompagnement éducatif.
→ Être en capacité de :
D’instaurer une relation éducative basée sur la confiance, le respect et la bientraitance.
Évaluer les besoins et les ressources du jeune.
Accompagner le jeune dans des démarches administratives parfois complexes.
Gérer les situations complexes et prévenir les situations de conflits.
Travailler avec des interprètes
Communiquer en s’adaptant aux différents interlocuteurs.
D’exposer une situation individuelle d’un enfant.
De travailler en équipe pluridisciplinaire.
De rédiger des comptes-rendus, des notes.
De rendre compte de son activité.
→ Qualités :
Discrétion
Écoute et disponibilité
Patience et bienveillance
Respect de la personne et de son histoire
Sans de l ‘organisation
Capacité à travailler en équipe
Dynamisme
Rigueur dans le suivi administratif
D’adaptabilité
D’autonomie
Liaisons fonctionnelles :
Tribunal de l’Enfance
Centre Hospitalier
ASE
PJJ
Position hiérarchique : Sous l’autorité hiérarchique du Cadre Socio-éducatif du service et de la Direction
Affectation/
L'employeur :
L'Institut Départemental de l'Enfance et de l'Adolescence est un établissement public qui participe à la mise en œuvre des orientations du département en matière de protection de l'enfance. Nous accueillons tout mineur ou jeune majeur de moins de 21 ans en situation de risque. Nous évaluons et accompagnons la personne accueillie, tout au long de son parcours : accompagnement éducatif, soutien médical et insertion autonome en milieu ordinaire.
Source : Choisir le service public. Publiée le 5 octobre 2026.
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