Chef de projet Cité éducative - Mairie de ARGENTEUIL

La Cité éducative d’Argenteuil concerne plus de 41 000 jeunes de 0 à 25 ans et leurs familles, autour de 3 Réseaux d’Éducation Prioritaire.
L’ambition de la Cité éducative d’Argenteuil est de mieux coordonner les dispositifs existants et d’innover pour aller plus loin. Elle est co-pilotée par la Préfecture du Val d’Oise, la Direction Départementale des services de l’Education Nationale du Val d’oise et la Ville d’Argenteuil.
L’enjeu est de pouvoir accompagner au mieux chaque parcours éducatif individuel, depuis la petite enfance jusqu’à l’insertion professionnelle, dans tous les temps et espaces de vie.
Les attentes concernant la Cité éducative d’Argenteuil sont multiples touchant différents
domaines en lien avec les 3 axes du programme national des cités éducatives, les 6 axes du
projet académique et les axes municipaux. Il y est ainsi question de parentalité, de bien-être et de santé, d’insertion sociale professionnelle et citoyenne des jeunes, de linguistique, de vivre ensemble, d’égalité fille-garçon, de lutte contre les discriminations/Laïcité pour viser à éviter les ruptures de parcours des élèves.
L’attente principale réside dans la capacité à développer et faire vivre le partenariat
aussi bien à l’échelle micro locale (école, collège, quartier) qu’à l’échelle de toute
la ville avec pour enjeux de :
• Faire réseau (interconnaissance, reconnaissance, agir ensemble)
• Formaliser le partenariat (conventions, chartes) afin de dépasser des
démarches reposant sur les personnes plutôt que sur les institut
Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o095260824000505-chef-projet-cite-educative?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Profil recherché :
Connaissances
- Dispositifs Politique de la Ville, Éducation Nationale, …,
- Fonctionnement de l’environnement territorial et du secteur associatif
Savoirs faire
- Capacité à fédérer un réseau et conduire des projets transversaux,
- Qualités d’expression écrite et orale/Capacités d’analyse et de synthèse
- Animation de réunion et méthodologie participative.
Savoirs être
- Sens du service public,
- Dynamisme et qualités relationnelles développées,
- Sens des responsabilités et de l’organisation.
Formation/Expérience
- Diplôme de niveau II en politique de la ville, développement social et/ou local,
sciences de l’éducation
- Expérience de 2 à 5 ans dans la conduite de projet et la coordination d’actions
- Permis B valide
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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À propos de l'offre
Informations complémentaires
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ou envoyer CV et lettre de motivation :
Monsieur le Maire
12-14 boulevard Léon Feix
95100 ARGENTEUIL
Conditions particulières d’exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Animateur, Animateur principal de 1ère classe, Animateur principal de 2ème classe, Assistant socio-éducatif, Attaché
Fondement juridique
Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Statut du poste
Vacant à partir du 23/10/2026
Métier de référence
Chargée / Chargé de développement territorial
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L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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