Auxiliaire de puériculture (h/f) - Châtenay-Malabry

Pratiquer les soins d'hygiène et de confort à l'enfant, dans un environnement bientraitant,en respectant ses besoins et ses habitudes de vie.
Animer les activités d'éveil, afin de favoriser le développement psychique, physique, affectif,
moteur en respectant son développement autonome.
Observer et recueillir les données relatives à l'état de santé de l'enfant.
Aménager l'espace dévolu aux enfants en veillant à leur sécurité.
Planifier et organiser des ateliers individualisés et collectifs destinés aux enfants.
Accompagner et soutenir les familles dans la parentalité.
Relayer consciencieusement et en transversalité les transmissions auprès des familles.
Préparer l'arrivée des enfants, afin d'accompagner la séparation, avec bienveillance.
Intégrer les parents à la vie de la structure.
Communiquer et transmettre des informations ascendantes, descendantes et transversales
.
Participer à l'élaboration et à la mise en application du projet éducatif et des projetspédagogiques.
Répartir les tâches (mise à jour des dossiers des enfants, gestion du stock.)
Assurer la continuité de service auprès de la responsable pédagogique, en cas d'absence de la directrice de la structure.
Transmettre les observations par écrit et par oral pour maintenir la continuité des soins.
Respecter les pratiques professionnelles, en lien avec le projet éducatif, auprès des enfants.
Accueillir et accompagner les stagiaires en formation.
Participer aux réunions organisées.

Profil recherché :
Maîtriser les techniques de soins, d'hygiène,de sécurité la procédure de prévention et de signalement des actions de maltraitance
Apprécier l'état de santé d'un enfant
Identifier ses besoins fondamentaux
Adapter sa réponse.
Connaître les
principaux courants pédagogiques
liés à la petite enfance
Avoir des notions de diététiques infantiles
Conseiller les parents sur l'hygiène et l'alimentation de l'enfant
Travail en équipe pluridisciplinaire
Avoir le sens du service public et des relations humaines
Avoir le sens de l'observation, et en faire part lors des temps d'échanges
Être bien traitant
Adopter une posture réflexive sur sa pratique professionnelle
Savoirs et compétences
Savoirs être
Dynamisme
Observation et écoute
Communication
Patience, et maîtrise de soi
Créativité
Esprit d'initiative
Ponctualité
Sens de l'organisation
Discrétion professionnelle
Respect du devoir de réserve
Sens de l'organisation
Disponibilité
Adaptabilité
Consciencieux(se) dans l'accomplissement de ses tâches
Respectueux(se) du protocole, des familles, de la hiérarchie
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur
À propos de l'offre
Informations complémentaires
Cette vacance d'emploi est ouverte sur 2 postes similaires
Merci d’adresser votre CV et votre lettre de motivation à recrutement@chatenay-malabry.fr
Conditions particulières d’exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Auxiliaire de puériculture de classe normale, Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Fondement juridique
Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Statut du poste
Vacant à partir du 30/10/2026
Métier de référence
Assistante / Assistant d'éducation de la petite enfance
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L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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