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Offres d'emploi › Auvergne-Rhône-Alpes

AUXILIAIRE DE PUERICULTURE - FRANCHEVILLE

CommunesPubliée le 29 septembre 2026
AutreEmploi public
Entreprise
Communes — Rhône (69)
Lieu
69
Contrat
Catégorie B — Emploi ouvert uniquement aux contractuels
Expérience
Non renseigné
Secteur
Social, enfance et famille
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Description du poste

ENVIRONNEMENT :
Commune de l’Ouest lyonnais, FRANCHEVILLE, environ 15 000 habitants, très attachée à son environnement, veille tout particulièrement à son cadre et à sa qualité de vie. Reconnue Ville fleurie, Ville active et sportive, Francheville est notamment dotée de trois établissements municipaux d’accueil du jeune enfant, d’un relais accueil petite enfance et d’un lieu accueil enfants parents.
FINALITE DU POSTE (Définition du métier) :
Placé(e) sous l’autorité directe de la directrice de la crèche, vous prenez en charge l'accueil de l'enfant et de sa famille. Dans le respect du projet de l'établissement, vous contribuez au développement de l'enfant et participez au suivi paramédical de l'enfant.
MISSIONS ET ACTIVITES DU POSTE (Opérations que l’agent doit effectuer pour répondre à la finalité du poste) :
Missions autour de l’accueil de l’enfant :
- Accueil des enfants et des parents
- Accompagnement du quotidien de l’enfant en respectant son rythme et ses besoins, dans la continuité des valeurs mises en place et dans le respect du règlement intérieur
- Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie
- Suivi alimentaire de l’enfant
- Surveillance, sécurité, confort et éveil d’un groupe d’enfants
- Mise en œuvre des règles de sécurité et d’hygiène
Autres missions :
- Aménagement, nettoyage et désinfection des espaces de vie de l’enfant et du matériel, en lien avec l’agent d’entretien le cas échéant.
- Participations aux réunions d’équipe et aux séances d’analyse de la pratique avec la psychologue, ainsi qu'aux événements spécifiques (fêtes, etc.)
- Participations aux journées pédagogiques organisées par le Service Petite Enfance.
- Formation et encadrement des stagiaires
- Transmissions d’informations
- Participation à l’actualisation du projet d’établissement
- Possibilité de suivre ou porter un projet

Profil recherché :
COMPETENCES / SAVOIRS REQUIS (Niveau de formation / Maîtrise d’outils, techniques et méthodes / Aptitudes et capacités relationnelles) :
Niveau de formation : Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture. PSC1 ou AFGSU valide.
Compétences attendues :
* Savoir assurer la sécurité affective et physique des enfants
* Savoir communiquer avec l’enfant et sa famille
* Savoir observer les enfants pour adapter la prise en charge.
* Savoir se remettre en question pour faire évoluer ses pratiques
* Savoir mettre en œuvre les gestes de premiers secours
* Maîtriser les techniques et protocole d’entretien
Connaissances attendues :
* Connaissance des étapes de développement de l’enfant
* Connaissances pédagogiques
* Connaissances sur la diététique de l’enfant
* Connaissance des règles et consignes de sécurité
* Connaissance de la réglementation en matière de Code du Travail et d’hygiène et de sécurité
Savoirs-être
* Sens du travail en équipe
* Aisance relationnelle
* Autonomie et prise d’initiative
* Discrétion et confidentialité
* Disponibilité
* Réactivité face aux situations d’urgence
* Capacités d’adaptation et d’anticipation
* Avoir l’esprit ouvert et positif
* Être rigoureux
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur
À propos de l'offre
Informations complémentaires
Durée du contrat : 3 mois
Lieu de travail : EAJE
Temps de travail et particularités :
- 37h hebdomadaires, horaires réguliers pouvant être décalés sur une amplitude d’ouverture des EAJE de 7 h 15 à 18 h 45
- Réunions mensuelles en soirées, temps festifs en direction des familles.
- Conduite éventuelle de la voiture pour des déplacements d’enfants exclusivement sur la Commune.
Conditions d’exercice :
- Tenue vestimentaire adaptée, bijoux et vernis à ongles proscrits, ongles courts.
- Conditions d’exercice réglementées
Fondement juridique
Art. L332-13 du code général de la fonction publique - Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Statut du poste
Vacant à partir du 29/10/2026
Métier de référence
Assistante / Assistant d'éducation de la petite enfance
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Social, enfance et famille

L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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Source : Choisir le service public. Publiée le 29 septembre 2026.

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