Animateur Jeunesse H/F - Mairie de FLEURY-MEROGIS

MISSIONS :
Au sein de la structure ados, l’animateur(trice) Jeunesse participe à la mise en place, au suivi et à l’évaluation de projets d’animations en direction du public 11/17ans en relation avec le projet éducatif.
Il ou elle impulse une dynamique de projets à vocation éducative tendant à l’épanouissement et l’autonomie des jeunes.
RATTACHEMENT :
Directeur de la structure (N+1)
Responsable Enfance-Jeunesse (N+2)
MISSIONS :
Au sein de la structure ados, l’animateur(trice) Jeunesse participe à la mise en place, au suivi et à l’évaluation de projets d’animations en direction du public 11/17ans en relation avec le projet éducatif.
Il/elle impulse une dynamique de projets à vocation éducative tendant à l’épanouissement et l’autonomie des jeunes.
ACTIVITÉS PRINCIPALES :
- Analyse des besoins du public accueilli et animer les activités (11-17ans).
- Participer à la mise en œuvre du projet pédagogique de la structure en adéquation avec le projet éducatif.
- Animer des groupes de jeunes (programmation et organisation).
- Garantir la sécurité physique et affective fixée par le cadre légal.
- Concevoir, élaborer, une démarche projet visant à favoriser la créativité et à développer l’esprit d’initiative des jeunes individuellement et collectivement.
- Proposer et mettre en place des actions d’animations, de prévention et de citoyenneté.
- Participer à l’ensemble des manifestations du service
- Participer à la mise en œuvre d’actions d’envergures et transversales
MODALITÉS D’EXERCICE :
35h00 hebdomadaire en temps de travail annualisé selon les horaires d'ouverture de la structure dont le samedi et nécessité de service (horaires en décalés), avec périodes hautes (vacances) et des périodes basses (périodes scolaires).
Disponibilité en soirée et sur des manifestations jeunesse et/ou ville.

Profil recherché :
CONDITIONS STATUTAIRES :
Adjoint d’Animation Catégorie C – Titulaire ou contractuel
COMPÉTENCES ET QUALITÉS REQUISES :
- BAFA/BAFD vivement souhaité (ou diplôme équivalent BPJEPS » LTP »)
- Capacité à animer et à dynamiser un groupe d’adolescents (12-17 ans)
- Capacité à travailler en équipe et capacité d’adaptation
- Maitrise de la règlementation SDJES et du public adolescent
- Ponctualité et disponibilité
- Titulaire du permis B depuis plus de 3ans
Savoir transmettre des savoirs et savoir faire
Maitrise des logiciels Word et Excel
EVOLUTION DU POSTE :
En fonction de l’évolution du projet, du contexte, des orientations politiques et de l’évaluation effectuée.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur
À propos de l'offre
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation à :
recrutement@mairie-fleury-merogis.fr
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Conditions particulières d’exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Fondement juridique
Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Statut du poste
Vacant à partir du 14/11/2026
Métier de référence
Animatrice / Animateur enfance-jeunesse
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L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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