Agent / Agente technique de contrôle-qualité en électronique (H/F)

Entreprise non communiquéePubliée il y a 2 h

CDI

Lieu: Troyes 10000
Contrat: CDI
Expérience: Débutant accepté
Secteur: Contrôleur / Contrôleuse technique en électricité-électronique

Description du poste

Description du poste :

Référence : AA1547RQ
Dans un contexte qualité fort (EASA PART21, EASA PART145, EN9100), le/la Technicien(ne) assure le contrôle des produits neufs et la réparation des produits en retour des compagnies.
Pour assurer sa fonction, le/la Technicien(ne) effectue les taches suivantes Mise en oeuvre les moyens de test automatiques
* Garantir la conformité et la qualité des produits fabriqués
* Appliquer les spécifications et les procédures
* Veiller au respect des temps et des délais relatifs aux tests
* Assurer les autotests et la maintenance préventive et curative de son poste
* Anticiper et signaler toute anomalie dans les moyens, les dossiers et la qualité
* Assurer toutes les opérations de dépannage des équipements présentant un défaut
* Réaliser une première analyse technique en cas de problème sur un produit
Diplôme(s) requis : Bac+2,Bac+2, type BTS - DUT - DT

Source : France Travail. Publiée le 10 octobre 2026. Toujours en ligne chez la source : vérifiée il y a 2 h.

Décodeur de l'annonce

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Contrat	CDI Source : champ « contrat »
Lieu	Troyes 10000 Source : champ « lieu »
Expérience	Débutant accepté Source : champ « expérience »
Salaire	Non précisé dans l'annonce
Horaires et jours travaillés	Non précisé dans l'annonce
Télétravail	Non précisé dans l'annonce
Date de prise de poste	Non précisé dans l'annonce

Ce que l'annonce présente comme exigé

« Diplôme(s) requis : Bac+2,Bac+2, type BTS »

Questions à poser au recruteur

Quel est le salaire brut mensuel proposé (et les primes éventuelles) ?
Quels sont les horaires et les jours travaillés (week-ends, soirées) ?
À quelle date le poste est-il à pourvoir ?
Quelles sont les prochaines étapes du recrutement ?

Pour votre candidature : reprenez dans votre CV et votre message chacun des points présentés comme exigés, avec un exemple concret ; signalez ceux que vous n'avez pas encore (formation prévue, équivalence).