Technicien en simulation au département de simulation de la Fac Santé F/H (réf. 43740)

Fonctions : Technicien-ne en simulation au département de simulation de la faculté de santé Sorbonne Université
Catégorie : B
Corps : TECH
BAP : J
CDD d’un an.
Mission :
Le rôle du technicien ou de la technicienne en simulation est de gérer l’ensemble des aspects techniques permettant la bonne tenue des sessions de simulation. Il/elle accompagne l’équipe dirigeante dans l’amélioration du centre de simulation.

Activités principales :
- Audio-vidéo :
Gérer le matériel audio-vidéo et la captation des séances de simulation
Gérer l’enregistrement, le montage, la diffusion des vidéos
Accompagner le responsable dans l'élaboration d'un cahier des charges
Réaliser une veille technologique
- Gestion des simulateurs et matériel médical:
Gérer les mises à jour des différents simulateurs
Gérer et entretenir les simulateurs procéduraux
Gérer le simulateur avant (test) et pendant la séance de simulation
Réaliser la maintenance niveau 1 des simulateurs
Réaliser une veille technologique
Maîtriser les logiciels de pilotage des simulateurs (formation nécessaire, peut être réalisée au sein du département)
Gérer l'état du stock et le ranger selon une fiche produite
Démarrer certains matériels médicaux
- Pédagogie et Informatique :
Mettre à jour les différents logiciels de simulation
Résoudre les pannes réseau « habituelles »
Préparer les salles de simulation avec le matériel pédagogique correspondant aux besoins de la formation
Participer aux rencontres pédagogiques (bureau pédagogique, tous les 1 à 2 mois)
Participer à la création technique (faisabilité, aspects techniques) des scénarii
Participer à la présentation du matériel (briefing), création de check-list de présentation
Autres activités :
- Participation aux projets :
Participer aux travaux de recherche
Participer à la démarche qualité du centre
Conduite de projets : Non
Encadrement : Non

Profil recherché :
Connaissances transversales requises :
Organisation et fonctionnement de la recherche et de l’enseignement supérieur en France
Organisation et fonctionnement de Sorbonne Université
Réglementation applicable à son domaine d’activité professionnelle
Connaissances techniques (technologie des équipements et production audiovisuelle)
Connaissance en relationnelle (réseaux professionnels)
Connaissance du vocabulaire médical et de simulation de base

Savoir-faire :
- Technique :
Assurer les techniques de prises de vue, de son et de diffusion audiovisuelle
Diagnostiquer les dysfonctionnements et mettre en place des solutions techniques appropriées
Fournir les explications adaptées aux utilisateurs
Installer un mannequin de simulation
Gérer les stocks
- Communication :
Transmettre des informations
Travailler en interaction avec des équipes d’origines professionnelles variées (enseignement, médical et paramédical, association professionnelle, administration)
Communiquer et faire preuve de pédagogie
Savoir-être :
Méthodologie de travail et organisation pour gérer les priorités
Créativité / Sens de l’innovation
Autonomie et rigueur dans le travail
Curiosité et réactivité
Disponibilité selon le rythme des sessions
Résistance au stress

L'employeur :
Choisir Sorbonne Université, c’est rejoindre une université engagée sur les enjeux de développement durable, de diversité, d’égalité, d’innovation, de diffusion des savoirs, d’ouverture sur le monde et de qualité de vie au travail de ses personnels.
Université pluridisciplinaire de recherche intensive de rang mondial, elle s’attache à répondre aux enjeux scientifiques du 21e siècle et à transmettre les connaissances issues de ses laboratoires et de ses équipes de recherche.

Déployant ses formations auprès de 55 000 étudiantes et étudiants dont 4000 doctorantes et doctorants et 12300 étudiantes et étudiants étrangers, elle regroupe plus de 3300 enseignantes et enseignants, enseignantes-chercheuses et enseignants-chercheurs, chercheuses et chercheurs, près de 4 000 enseignants-chercheurs et enseignants partenaires, environ 3 000 personnels de bibliothèque, administratifs, technique, sociaux et de santé (BIATSS) et 2000 ITA partenaires. Son budget est de plus de 700 M€.
Située au cœur de Paris, elle présente une organisation avec des directions interfacultaires et trois facultés de « Lettres », « Santé » et « Sciences et Ingénierie » et est présente dans plus de 27 sites en Île-de-France et en régions http://www.sorbonne-universite.fr
Ce poste est à pourvoir au sein de la faculté de santé • https://sante.sorbonne-universite.fr
Descriptif du service
La Faculté de Santé de Sorbonne université s’est engagée dans l’activité de simulation médicale depuis 2011. Avec la création du Département d’Enseignement par Simulation en Santé de Sorbonne université (DéESSES), l’activité a pris un nouvel essor en enrichissant l’offre de la formation par simulation pour la formation initiale et continue.
Lieu d’exercice principal :
Bâtiment Charcot – Hôpital Pitié-Salpêtrière – 75013 Paris
Lieux d’exercice secondaires :
Faculté de Santé – 91 et 105 bd de l’hôpital – 75013 Paris (plusieurs fois dans le mois)
Faculté de Santé – 28 rue de Chaligny – 75012 Paris (1 à 2 fois par an)