Secrétaire Général (H/F) Collège Adam Billaut (58)

Vous souhaitez participer à la politique éducative de l'établissement scolaire et ainsi contribuer à la réussite des élèves ?
Dans les collèges et lycées, le secrétaire général(e) participe à l'action éducative de l'établissement et contribue à l'accueil de tous les bénéficiaires et partenaires du système éducatif.
Membre de droit du conseil d'administration de l'établissement public local d'enseignement (EPLE), il ou elle est un cadre généraliste en charge de :

1. l'appui au pilotage et à la gestion administrative de l'établissement
o Assister et conseiller le chef d'établissement en matière d'administration de l’établissement, notamment sur le développement d’une culture de la sécurité, de politique budgétaire, de développement du bâti et d’aménagement des locaux, de mise en place de la stratégie numérique,
o Assurer les relations avec les partenaires, en particulier les services de l’Etat et la collectivité territoriale,
o Assurer le renforcement de la communication,
o Accompagner les enseignants dans le montage et la réalisation des projets pédagogiques,
o Partager son expertise au sein d’un réseau d’EPLE, piloter des services mutualisés,
o Assurer une information de 1er niveau dans le cadre de la GRH de proximité.
2. le management et la gestion RH de proximité du personnel,
o Assurer la coordination et la sécurisation des missions administratives et l’encadrement du personnel concerné,
3. la gestion matérielle et bâtimentaire de l'établissement,
o Piloter et encadrer la logistique au service des usagers, assurer la gestion matérielle, superviser la prévention des risques,
4. la gestion budgétaire et financière de l'EPLE.
o Élaborer et exécuter le budget ; analyser et évaluer une stratégie budgétaire,
o Assurer la relation avec l'agence comptable, la comptabilité analytique, le contrôle de gestion,
o Piloter le déploiement du contrôle interne sur les métiers administratifs,
Poste à pourvoir dès à présent jusqu'au 26/11 à 50% (contrat susceptible d'être prolongé)

Profil recherché :
SAVOIRS :
o Système éducatif et ses enjeux, fonctionnements des administrations,
o Droit et marchés publics,
o Règles et techniques de comptabilité,
o Management d’équipes,
o Réglementation en matière d’hygiène et sécurité,
o Systèmes d’information.
SAVOIR-FAIRE :
o Appliquer des procédures et des règles,
o Conduire un processus d’achat,
o Conduite une négociation,
o Prévenir et gérer les conflits,

o Jouer un rôle de conseil et d’aide à la décision,
o Encadrer et animer une équipe,
o Savoir inscrire son action dans un cadre de gestion complexe.
SAVOIR-ÊTRE :
o Autonomie et confiance en soi,
o Réactivité,
o Rigueur, fiabilité,
o Capacité de raisonnement analytique,
o Sens relationnel.

L'employeur :
L’académie de Dijon est placée sous l’autorité de la rectrice Mathilde GOLLETY, nommée le 23 octobre 2024 par le Président de la République (par décret pris en conseil des ministres).
Elle représente le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse dans l’académie de Dijon.
Les services académiques, placés sous l’autorité des recteurs d’académie et, par délégation, sous l’autorité de ses adjoints sont constitués :

Du rectorat, qui constitue le siège de l’académie, au sein duquel se trouvent :
– les services administratifs, placés sous la responsabilité de la secrétaire générale d’académie, chargée, sous l’autorité de la rectrice, de l’administration de l’académie ;
– le secrétariat particulier, le directeur de cabinet, la direction de la pédagogie, la direction de la communication et les conseillers techniques, rattachés à la rectrice.
Des directions des services départementaux de l’Éducation nationale (DSDEN) :
À l’échelon départemental, les services de l’Éducation nationale sont rassemblés au sein de la direction des services départementaux de l’Éducation nationale (DSDEN) dont l’organisation varie d’un département à l’autre.
Ces directions sont chargées de la mise en œuvre de l’action éducative et de la gestion des personnels et des établissements qui y concourent dans le cadre de l’application de la stratégie académique.
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