Référent-e Parentalité à mi-temps au sein d'un Espace des Parents (H/F)

En binôme avec la référente parentalité en poste, vous serez en charge de la mise en œuvre
de l'Espace des Parents au sein de l'Association Amstramgram à Sartilly-Baie-Bocage.
En lien étroit et sous l'autorité des membres du bureau de l'association, les missions du/de
la référent-e parentalité au sein de l'Espace des Parents sont les suivantes :
- Accueillir, écouter, informer, accompagner et orienter les parents lors de temps de
permanences ou sur rendez-vous.
- Animer l'espace des parents en impliquant les habitants. Mise en place, animation
d'ateliers parents, temps d'échange entre parents, ateliers parents-enfants, parents-
adolescents, conférences, construction de projets.
- Participer à la coordination des actions parentalité au sein du bassin de vie de Sartilly-Baie-
Bocage, la mobilisation et l'animation du réseau d'acteurs locaux, participer aux instances
locales et partenariales et à la dynamique de réseau.
- Participer aux actions mises en place dans le cadre du réseau départemental des Espaces
des Parents : réunions de réseau, temps d'analyse de pratiques professionnelles,
formations...
- Participer à la gestion administrative et logistique de l'Espace des Parents (suivi de projet,
de budget, recherche de financements, bilans, équipement, lien avec les institutions, .).
- Travailler en binôme avec la référente parentalité de l'Espace des Parents de Saint-James
(co-animation d'ateliers à St James et Sartilly une fois par mois, temps de réunion.).
- Travailler avec la coordinatrice de l'Espace de vie sociale d'Amstramgram sur certains
projets.
- Participation à des évènements hors les murs : festivals ou autres évènements.

Compétences requises
- Bonne connaissance des notions de parentalité, ainsi que des dispositifs de soutien à la
parentalité et des politiques institutionnelles.
- Savoir mettre en place et coordonner des actions ou des projets.
- Maîtriser la méthodologie de projets et des outils d'animation participative.
- Maîtriser les techniques d'intervention sociale (techniques d'entretiens individuels, écoute,
animation de groupes, voire de groupes de paroles, développement local, conception de
projets collectifs.).

- Animer des réunions de travail, organiser des temps forts, des événements.
- Être à l'écoute et disponible, créer un climat de confiance, adapter son attitude et sa
communication en fonction du public et des situations.
- Savoir travailler avec un public de parents et d'enfants.
- Savoir travailler en équipe et en partenariat.
- Être en capacité de gérer un budget, faire des demandes de subventions, rédiger des
bilans.
- Maîtrise de la communication écrite et orale.
- Maîtrise des outils informatiques (bureautique, internet, réseaux sociaux, Canva).
- Autonomie, prise d'initiative, flexibilité, adaptabilité au cadre associatif. Travail en lien
étroit et sous l'autorité des membres du bureau de l'association.