Référent (e) du service jeunesse et animateur (rice) de l'APS et l'ALSH - COMMUNE DE QUEVERT

Poste à pourvoir : référent (e) du service jeunesse QUEVJEUN’S, Animateur (rice) de l’APS et l’ALSH
Motif de recrutement : Vacance d’emploi
2) Offre d’emploi :
Emploi fonctionnel : non
Grades : Adjoint d’animation, Adjoint d’animation principal 2ème et 1ère classe
Description du poste à pourvoir : Quévert est une commune de 4 000 habitants, membre de l’EPCI Dinan Agglomération (65 communes - 105 000 habitants).
Elle possède un groupe scolaire, avec un service d’accueil périscolaire, d’un accueil de loisirs sans hébergement qui fonctionne les mercredis et pendant les vacances scolaires et un service jeunesse dénommé QUEVJEUN’S pour les adolescents de 11 ans à 15 ans qui fonctionne pendant les vacances scolaires et un vendredi soir par mois. Ce service accueille jusqu’à 24 jeunes.
Descriptif de l’emploi :
Direction du service jeunesse dénommé QUEVJEUN’S
Animation sur le temps périscolaire l’ALSH du mercredi
Référent Quevjeun’s
Concevoir, mettre en œuvre et faire évoluer le projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif de la collectivité
Assurer le développement, l'animation et la pérennisation du service jeunesse
Élaborer, organiser un programme d'activités varié, et adapté aux besoins des jeunes
Encadrer, accompagner l'équipe d'animation
Assister le responsable de pôle dans le suivi des projets, la réalisation des bilans et l'évaluation du PEDT.
Participer à la gestion budgétaire
Concevoir, organiser et assurer le suivi de séjours et de projets spécifiques jeunes
Développer et entretenir des partenariats avec les acteurs du territoire
Animation sur le temps périscolaire et extrascolaire
Accueillir et accompagner les enfants dans un environnement sécurisant et bienveillant
Concevoir, animer et évaluer des activités adaptées à l'âge des enfants et aux objectifs du projet pédagogique
Participer à l'aménagement, au rangement et à l'entretien des espaces et du matériel pédagogique.
Contribuer activement aux réunions d'équipe et à la dynamique collective
MISSIONS COMPLEMENTAIRES :
Toute autre activité nécessaire au bon fonctionnement du service municipal
Formation
BAFD, BPJEPS LTP, ou diplôme de niveau équivalent ou supérieur permettant d’assurer des fonctions de directions d’accueil collectif de mineurs.

Profil recherché :
Connaissance des besoins éducatifs, sanitaires et sociaux de l'enfant et du jeune
Connaissance et respect de la législation en vigueur et des règles de sécurité
Capacité à élaborer, conduire et évaluer un projet pédagogique
Aptitude à encadrer, accompagner et mobiliser une équipe
Qualités rédactionnelles et relationnelles
Excellent sens des relations humaines et du dialogue
Esprit d'équipe et capacité à travailler en transversalité
Sens de l'organisation, rigueur et autonomie
Adaptabilité et polyvalence
Force de proposition et capacité d'analyse
Sens du service public
Discrétion professionnelle
Capacité à rendre compte à sa hiérarchie
Disponibilité ponctuelle en soirée
Gestion administrative et budgétaire
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur
À propos de l'offre
Informations complémentaires
Informations complémentaires :
Adresser votre lettre de motivation + CV à Monsieur le Maire par mail à rhcompta@ville-quevert.fr
Temps complet annualisé. Variation des horaires selon les périodes de vacances et les périodes scolaires. La collectivité met à disposition les équipements numériques, et du matériel ergonomique.
Le service Quevjeun’s est ouvert un vendredi par mois et pendant les vacances scolaires.
L’agent peut prétendre à une rémunération statutaire + RIFSEEP (257.42€ brut par mois) + prime de fin d’année (462.73€ brut) + CNAS + le cas échéant, participation communale sur la complémentaire santé et/ou la prévoyance.
Renseignements complémentaires au 02 96 85 97 54 auprès de Madame Nathalie ROHAN, RH ou par mail à rhcompta@ville-quevert.fr
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Conditions particulières d’exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Fondement juridique
Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Statut du poste
Vacant à partir du 03/11/2026
Métier de référence
Animatrice / Animateur enfance-jeunesse
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L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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