Recrutement sur RP, responsable de formation en apprentissage

Missions principales :
Coordination et gestion stratégique de deux Master 2 en apprentissage :
Le master 2 finance responsable, information et communication
Le master 2 stratégies d’assurance, finance et risques.
Activités principales :
Coordination des deux Master 2 en apprentissage - 40 étudiants prévus
Mise en œuvre du suivi pédagogique et des procédures de la scolarité pour lesdits Master dans le cadre de l’apprentissage
Ingénierie pédagogique

Gestion des tâches administratives et budgétaires (en lien avec les services administratifs de l'Université)
Interlocuteur privilégié du Centre de formation d’apprentis (CFA) Formasup Paris IDF.
Ciblage des profils d'alternants recherchés par les organisations relevant du champ professionnel couvert, à partir des données de l’insertion professionnelle et d'études de marché
Examen, avec les directions des masters, des dossiers de candidature en master et orientation vers les offres d'alternance adaptées
Prospection auprès des entreprises afin de promouvoir les deux formations et ainsi faciliter le placement des apprentis.
Accompagnement continu des étudiants pendant leur formation et suivi du bon déroulement des contrats d’apprentissage
Suivi de l'insertion professionnelle des diplômés
Organisation de la semaine d’intégration;
Organisation d’évènements, tout au long de l’année, avec des spécialistes des domaines concernés par les formations. (Conférences, voyage d'étude, sorties de terrain, remise des diplômes)
Prospection pour la collecte de la taxe d’apprentissage
Animation et coordination du réseau des diplômés
Animation et développement du réseau des entreprises et organisations partenaires des deux masters
Identification des synergies et établissement de partenariats avec des organisations ou programmes au sein de Paris 1 tels que BAIP, Sorb’Rising, Citéco, etc.
Développement de la stratégie de la communication :
Participation à l’élaboration, au développement et à la mise en place de la stratégie de communication du pôle apprentissage, des deux masters.
Webmestre pour les deux « mini sites » dédiés aux deux masters. (Publication de contenu, participation à des formations techniques et veille juridique RGPD et RGA)
Promotion des deux masters.
Création et animation d’un réseau d’anciens diplômés ( after works, annuaire, mise en place d’évenements etc.)

Profil recherché :
Compétences requises ou souhaitées :
Prérequis souhaités :
Connaissance de la réglementation et des modalités de mise en œuvre des formations en alternance
Connaissance des acteurs de la banque, de la finance et des assurances.
Compétences opérationnelles :
Pilotage d’un projet
Rédaction de comptes-rendus et de rapports

Maîtrise de l’environnement bureautique et des outils informatiques appliqués à la gestion de la scolarité (logiciels Word, Excel, PowerPoint, Apogée, e-candidat)
Maîtrise des outils de communication (conception de supports de communication, communication web, réseaux sociaux)
Maîtrise du CMS (‪Content Management System - Système de gestion de contenu) Drupal®
Maîtrise de l’écriture web
Anglais courant
Savoir-faire :
Aptitude à la conduite de projets
Esprit de synthèse
Capacité forte à travailler en réseau avec des interlocuteurs de différents services et différentes institutions
Capacité à collaborer avec différents types d'organisations (universités, entreprises publiques, privées et de l’EES, associations, ONG…)
Capacité à travailler dans un contexte international en prenant en compte les différences institutionnelles et culturelles
Esprit d’équipe et fortes compétences en matière de mobilisation des personnes et de travail collaboratif
Savoir-être :
Avoir le sens du service public et de fortes qualités relationnelles
Avoir le sens des relations commerciales
Faire preuve de capacités d’adaptation, d’organisation, de rigueur et de méthode
Faire preuve de diplomatie
Savoir travailler en équipe et en autonomie
Savoir intégrer les innovations, les réformes
Savoir faire preuve de disponibilité et d’écoute
Savoir rendre compte à ses responsables et la direction
Connaissance générale sur le fonctionnement universitaire
Connaissance sur le fonctionnement de la formation en alternance (apprentissage)
Langue Anglaise (courant)
Profil expérimenté ou débutant

L'employeur :
L’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne associe le glorieux héritage du collège fondé par Robert de Sorbon au XIIIe siècle avec un projet pluridisciplinaire novateur. Première université française en sciences humaines et sociales (SHS), elle cultive depuis 1971 un esprit unique qui associe une approche scientifique exigeante et l’ambition de faire émerger de nouveaux savoirs qui transforment le monde.
Implantée sur 26 sites franciliens, ouverte sur le monde et l'Europe avec les onze établissements qui composent l'alliance Una Europa, elle accompagne près de 45 000 étudiants par an et revendique l’un des plus grands réseaux d’alumni du continent.

L’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne est aujourd’hui la grande université française en sciences humaines et sociales, engagée pour replacer l’humain au cœur de l’approche scientifique, pour des sciences plus humaines ainsi que pour une société plus juste et durable.
Cet engagement se traduit notamment par la mise en place depuis plusieurs années d’une démarche structurée et ambitieuse en matière de développement durable et de responsabilité sociétale (DD&RS).
Le 23 août 2021, l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne a obtenu le label Human Resources Strategy for Researchers (HRS4R) qui confirme son positionnement à l’échelle européenne et son engagement à appliquer les principes de la Charte européenne du chercheur et du Code de conduite pour le recrutement des chercheurs."
Descriptif du service
L’École d’Économie de la Sorbonne de l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne occupe une place centrale en France dans le domaine de la formation des économistes. Première par sa taille, avec plus de 4500 étudiants, 165 enseignants statutaires, 400 enseignants vacataires, 3 centres de recherche (2 UMR et 1 EA) et 28 personnels BIATPSS. Elle joue aussi un rôle de premier plan dans la recherche et la formation par la recherche. Elle occupe ainsi le premier rang en France dans la formation des docteurs en économie.
En cohérence avec les objectifs d’excellence de l’établissement, l’École d’Économie de la Sorbonne se caractérise par une internationalisation croissante.