PSYCHOLOGUE CLINICIEN - UEMO AVESNES SUR HELPE

• Associer le mineur et sa famille au travail d’élaboration psychique et mobiliser les ressources internes.
• Repérer les éléments de personnalité du mineur et leur interaction avec la dynamique familiale et le contexte social.
• Soutenir le mineur et sa famille dans une démarche de soins.
• Analyser sa pratique et prendre de la distance par le biais de formation ou d’activités de régulation.
2) Participer à l’organisation et au fonctionnement institutionnels.

• S’impliquer dans l’élaboration du projet de service et dans celle du projet pédagogique de l’unité.
• Contribuer à l’évaluation interne de l’unité.
• Participer aux réunions, aux groupes de travail et aux différentes instances institutionnelles selon les thématiques proposées.
• Participer aux échanges et soutenir les réflexions menées au sein de l’équipe pluridisciplinaire.
• Contribuer au travail de compréhension des situations par l’analyse de la personnalité du mineur et de sa situation familiale.
• Travailler en interdisciplinarité et proposer des méthodes individuelles et/ou collectives en direction du mineur et de sa famille.
• Aider les agents à repérer les enjeux relationnels avec les mineurs et les familles.
• Restituer ses interventions à l’équipe pluridisciplinaire.
• Rendre compte de l’intervention à la hiérarchie.
• Favoriser la constitution et le développement d’un réseau partenarial.
• Représenter l’unité, le cas échéant, le service ou l’établissement auprès des partenaires.
• Assurer la fonction de référent de stage envers les psychologues universitaires ou ceux nouvellement recrutés.
• Actualiser ses connaissances et analyser sa pratique institutionnelle par le biais d’activité de formation et de recherche.
• Utiliser les outils de fonctionnement et d’organisation de l’unité (emploi du temps, cahier de consignes, dossier du mineur, GAME/PARCOURS).
• Participer ou collaborer à des actions de formation organisées notamment par l’ENPJJ.
• Participer à des travaux de recherche dans son domaine de compétence.
3) Restituer les éléments recueillis et leur analyse.
• Concourir à la rédaction des rapports professionnels en vue de contribuer au développement et à l’aide à la décision judiciaire.
• Rédiger des écrits professionnels.
• Restituer au mineur et à sa famille les éléments de compréhension et les propositions transmises au magistrat.
• Informer le magistrat de tout élément susceptible d’entraîner une modification de la prise en charge.

Profil recherché :
Connaissances
Orientations stratégiques de la PJJ
Référentiel de la PJJ
Psychologie de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte
Psychopathologie
Méthodes, techniques et outils d'entretiens et d'analyses cliniques
Savoir-faire
Analyser
Communiquer
Diagnostiquer
Evaluer la situation clinique d'une personne
Expliquer
Former
Proposer
Rédiger
Reformuler
Rendre compte
Transmettre un savoir
Travailler en équipe
Travailler en réseau

L'employeur :
La Direction Interrégionale de la Protection Judiciaire de la jeunesse Grand-Nord basée à Lille regroupe la région administrative Hauts-de -France.
La DIRPJJ Grand-Nord s'appuie pour la mise en œuvre de ses missions sur 4 directions territoriales regroupant 5 départements.
Les directions territoriales sont composées d'établissements et services comprenant eux-mêmes différentes unités éducatives.
En application de l’article n°7 du décret n° 2010-214 du 2 mars 2010 et sa circulaire d’application relatifs au ressort territorial, à l’organisation et aux attributions des services déconcentrés de la protection judiciaire de la jeunesse, la direction territoriale est chargée sur son territoire :
- du pilotage de la mise en œuvre des orientations de la protection judiciaire de la jeunesse déclinées au niveau interrégional, en liaison avec chaque politique départementale d’aide sociale à l’enfance,
- de la participation à la coordination des acteurs de la justice des mineurs,
- de l’organisation de la représentation et de la contribution de la PJJ aux politiques publiques au niveau infrarégional notamment en matière de protection de l’enfance et de prévention de la délinquance,
- du suivi et du contrôle de l’activité des établissements et services du secteur public et du secteur habilité, situés dans son ressort,

- de l'organisation des relations avec les organisations représentatives des personnels,
Descriptif du service
Le/la psychologue contribue à la mise en œuvre de mesures judiciaires et exerce ses missions aussi bien dans la mesure judiciaire d’investigation éducative (MJIE) que dans l’action d’éducation dans un cadre pénal. Le/la psychologue exerce son activité afin de promouvoir l’autonomie de la personne en en garantissant la prise en compte de la vie psychique. Il/elle bénéficie d’une autonomie dans le choix de ses outils et de sa technique d’exercice en veillant à la confidentialité et au respect de l’intimité du mineur et de sa famille. Ses missions sont :
1) Contribuer à la réalisation des mesures judiciaires d’investigation éducative et à la conduite de l’action d’éducation dans un cadre pénal auprès du mineur et de sa famille.
• Informer le mineur et sa famille de ses modalités d’intervention.
• Recueillir et analyser les demandes institutionnelles.
• Evaluer les éléments psychopathologiques.
• Apporter un éclairage clinique sur les situations suivies auprès des professionnels de l’équipe pluridisciplinaire.
• Proposer un travail spécifique en fonction des besoins et des orientations éventuelles vers les dispositifs appropriés.
• Conduire des entretiens individuels et familiaux au sein de l’unité, le cas échéant à domicile ou dans tout autre lieu propice à l’échange.
• Proposer une écoute individuelle ou collective et soutenir la parole afin de favoriser une compréhension par les mineurs et leurs familles des difficultés rencontrées