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Psychologue Clinicien·ne en Chirurgie et Médecine de l'Enfant - 50%
Centre Hospitalier Universitaire d'AngersPubliée le 30 janvier 2026
- Entreprise
- Centre Hospitalier Universitaire d'Angers — Maine et Loire (49)
- Lieu
- 49
- Contrat
- Catégorie A — Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience
- Non renseigné
- Secteur
- Médical et paramédical
Description du poste
Le/la psychologue assure l’évaluation, le soutien et l’accompagnement psychologique des enfants hospitalisés en chirurgie et médecine de l’enfant ainsi que leurs familles. Il/Elle contribue à une prise en charge globale de l’enfant et participe activement au travail pluridisciplinaire.
Missions auprès de l’enfant :
-Contribution au diagnostic sur le fonctionnement psychique de l’enfant ;
-Evaluation psychologique : développement affectif, cognitif et comportemental, repérage de troubles (anxiété, dépression, troubles du comportement, difficultés d’adaptation à la maladie) ;
-Soutien psychologique face à la maladie, à l’hospitalisation, à la douleur, aux examens médicaux ou aux soins invasifs ;
-Accompagnement émotionnel lors de situations difficiles : annonce de diagnostic, maladie chronique, hospitalisations répétées, fin de vie… ;
-Entretiens cliniques individuels ;
-Prévention de troubles psychiques liés à la maladie ou à l’hospitalisation ;
-Participation aux réunions de synthèse clinique et à l’élaboration du projet de soins ;
-Participation aux réunions éthiques (limitation des soins en fin de vie par exemple) ;
Missions auprès des familles :
-Soutien aux parents confrontés à l’inquiétude, au stress, à la culpabilité ou à l’épuisement ;
-Repérage des vulnérabilités parentales et accompagnement de celles-ci / Travail collaboratif avec l’équipe ETAPP (Equipe Transversale d’Accompagnement en Psychiatrie Périnatale) ;
-Accompagnement des fratries ;
-Entretiens familiaux pour soutenir la dynamique familiale autour de la maladie/l’hospitalisation ;
-Orientation des familles pour la poursuite d’un suivi à l’extérieur du CHU au décours de l’hospitalisation si nécessaire ;
Missions auprès de l’équipe paramédicale/éducative :
-Eclairage clinique sur le vécu psychologique de l’enfant ou des proches auprès de l’équipe paramédicale ;
-Soutien des équipes face à la charge émotionnelle liée à certaines prises en charge ;
-Collaboration avec le psychologue du travail et/ou le médecin du travail (alerte RPS (risques psycho-sociaux), action de prévention santé au travail) ;
-Animation des temps d’analyse de pratiques autour de thématiques ou à la suite de prises en charge complexes ;
Missions institutionnelles et transversales :
-Rédiger des notes cliniques ;
-Rédiger des rapports d’activités ;
-Réaliser des actions d’enseignement ;
-Participer aux réunions du service ;
-Participer à la mise en place de projets de service en collaboration avec l’équipe d’encadrement médicale et paramédicale ;
Missions auprès de l’enfant :
-Contribution au diagnostic sur le fonctionnement psychique de l’enfant ;
-Evaluation psychologique : développement affectif, cognitif et comportemental, repérage de troubles (anxiété, dépression, troubles du comportement, difficultés d’adaptation à la maladie) ;
-Soutien psychologique face à la maladie, à l’hospitalisation, à la douleur, aux examens médicaux ou aux soins invasifs ;
-Accompagnement émotionnel lors de situations difficiles : annonce de diagnostic, maladie chronique, hospitalisations répétées, fin de vie… ;
-Entretiens cliniques individuels ;
-Prévention de troubles psychiques liés à la maladie ou à l’hospitalisation ;
-Participation aux réunions de synthèse clinique et à l’élaboration du projet de soins ;
-Participation aux réunions éthiques (limitation des soins en fin de vie par exemple) ;
Missions auprès des familles :
-Soutien aux parents confrontés à l’inquiétude, au stress, à la culpabilité ou à l’épuisement ;
-Repérage des vulnérabilités parentales et accompagnement de celles-ci / Travail collaboratif avec l’équipe ETAPP (Equipe Transversale d’Accompagnement en Psychiatrie Périnatale) ;
-Accompagnement des fratries ;
-Entretiens familiaux pour soutenir la dynamique familiale autour de la maladie/l’hospitalisation ;
-Orientation des familles pour la poursuite d’un suivi à l’extérieur du CHU au décours de l’hospitalisation si nécessaire ;
Missions auprès de l’équipe paramédicale/éducative :
-Eclairage clinique sur le vécu psychologique de l’enfant ou des proches auprès de l’équipe paramédicale ;
-Soutien des équipes face à la charge émotionnelle liée à certaines prises en charge ;
-Collaboration avec le psychologue du travail et/ou le médecin du travail (alerte RPS (risques psycho-sociaux), action de prévention santé au travail) ;
-Animation des temps d’analyse de pratiques autour de thématiques ou à la suite de prises en charge complexes ;
Missions institutionnelles et transversales :
-Rédiger des notes cliniques ;
-Rédiger des rapports d’activités ;
-Réaliser des actions d’enseignement ;
-Participer aux réunions du service ;
-Participer à la mise en place de projets de service en collaboration avec l’équipe d’encadrement médicale et paramédicale ;
Source : Choisir le service public. Publiée le 30 janvier 2026. Toujours en ligne chez la source : vérifiée il y a 9 h.
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| Contrat | Catégorie A — Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels Source : champ « contrat » |
|---|---|
| Lieu | 49 Source : champ « lieu » |
| Expérience | Non renseigné Source : champ « expérience » |
| Salaire | Non précisé dans l'annonce |
| Horaires et jours travaillés | Non précisé dans l'annonce |
| Télétravail | Non précisé dans l'annonce |
| Date de prise de poste | Non précisé dans l'annonce |
Questions à poser au recruteur
- Quel est le salaire brut mensuel proposé (et les primes éventuelles) ?
- Quels sont les horaires et les jours travaillés (week-ends, soirées) ?
- À quelle date le poste est-il à pourvoir ?
- Quelles sont les prochaines étapes du recrutement ?
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