Professeur(e) contractuel(le) d'Histoire-Géographie en collège

Il s’agit d’effectuer un remplacement de Professeur d'Histoire-Géographie au LPO Val de Garonne à Marmande (47).
Nous vous proposons un contrat à temps incomplet de 9 heures devant élèves (plus temps de préparation) du 28 septembre au 30 novembre 2026. Contrat renouvelable.
Les professeurs et les personnels d’éducation concourent à la mission première de l’École qui est d’instruire et d’éduquer afin de conduire l’ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l’insertion professionnelle et sociale. Ils préparent les élèves à l’exercice d’une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l’esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse.

Missions principales :
Connaître les programmes d’enseignement – site EDUSCOL
Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux, du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
Transmettre des savoirs disciplinaires maîtrisés en adaptant sa pédagogie à l’âge et au public en présence.
Faire acquérir des compétences incluant des savoirs, savoir-faire et savoir-être.
Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves.
Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d’orientation

Profil recherché :
Vous êtes titulaire d’un diplôme de l’enseignement supérieur en Histoire-Géographie (BAC + 3 minimum) ?
Vous maîtrisez parfaitement le français à l’oral comme à l’écrit ?
Compétences spécifiques :
Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique : objectifs et contenus des programmes de collège et de lycée, exigences du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
Maîtriser les savoirs disciplinaires fondamentaux en histoire et géographie (notamment grands repères historiques et géographiques – monde, Europe et France).
Maîtriser les fondements scientifiques des disciplines enseignées.
Connaitre et comprendre les valeurs de la République pour enseignement de l’EMC.
Construire, mettre en œuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves.
Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l’apprentissage et la socialisation des élèves.
Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves.

Savoirs et savoir-faire particuliers :
Avoir une expérience de l’enseignement en établissement scolaire serait un plus.
Maîtrise des technologies de l’information et de la communication.
Contribuer au bon fonctionnement de l’établissement et au travail en équipe.

L'employeur :
L’académie de Bordeaux fait partie de la région académique Nouvelle-Aquitaine, la plus vaste de France (16% du territoire national), composée de trois rectorats de circonscription académique (Bordeaux, Limoges et Poitiers).
L’académie de Bordeaux est composée de cinq départements : la Gironde, la Dordogne, le Lot-et-Garonne, les Landes et les Pyrénées-Atlantiques.
L’académie de Bordeaux s'engage au quotidien en faveur de l'égalité professionnelle et de la lutte contre toutes formes de violences et de discriminations.

Notre plan d'action académique et le dispositif de recueil des signalements "Stop Discri" sont accessibles sur le site de l'académie de Bordeaux.