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Offres d'emploi › Île-de-France

PROFESSEUR DE VIOLONCELLE - Mairie de DOURDAN

CommunesPubliée le 2 septembre 2026
AutreEmploi public
Entreprise
Communes — Essonne (91)
Lieu
91
Contrat
Catégorie B — Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
Expérience
Confirmé
Secteur
Enseignement et formation
Postuler sur le site de l'offre →

Description du poste

Au sein de la Direction culturelle, sous la hiérarchie du Directeur, le conservatoire à rayonnement communal, de musique et de danse est à la recherche d'un professeur de violoncelle afin d'assurer l'enseignement de sa discipline, participer à la vie artistique de l'établissement et contribuer activement au développement des projets pédagogiques et culturels à dimension collective.
- Structurer et développer l’enseignement du violoncelle à partir d’une expertise artistique et pédagogique reconnue
- Promouvoir et diffuser la pratique du violoncelle au sein de l’établissement et du territoire
- Veiller à la transmission d’un répertoire large, ouvert aux esthétiques variées
- Participer aux réunions pédagogiques et à la coordination du département cordes
- Préparer et encadrer les auditions, évaluations et examens de fin de cycle
- Assurer le lien avec les familles, en coordination avec l’administration et la direction
- Développer la curiosité et l’ouverture artistique des élèves
- Participer aux projets de création, de diffusion et de décloisonnement entre les disciplines (musique et danse)

Profil recherché :
- Diplôme d’État de professeur de musique (violoncelle), concours ATEA, ou équivalent reconnu
- Expérience pédagogique confirmée et ouverture à diverses esthétiques musicales
- Goût du travail d’équipe et aptitude à construire des projets collectifs
- Sens du contact et qualités relationnelles affirmées
- Motivation pour le développement et le rayonnement de sa classe
- Pratique artistique régulière et ouverte à différentes cultures musicales
- Travail en équipe et sens du collectif
- Capacité à innover et à s’investir dans un projet éducatif et territorial
- Adaptation et évolution de la pratique pédagogique selon les besoins du public
- Implication dans la dynamique générale de l’établissement
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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À propos de l'offre
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
Hôtel de Ville
Esplanade Jean Moulin
91410 DOURDAN
drh@dourdan.fr
Conditions particulières d’exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Fondement juridique
Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Statut du poste
Vacant à partir du 01/11/2026
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
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Enseignement et formation

L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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Source : Choisir le service public. Publiée le 2 septembre 2026.

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