Professeur de danse classique (F/H) - Pont Audemer

Le conservatoire à Rayonnement Communal de Musique et de Danse est un lieu où tous, musiciens et danseurs en herbe, en devenir ou déjà confirmés, peuvent trouver leur place. La proposition pédagogique permet à chacun de pouvoir s’exprimer et trouver du sens dans les différents projets portés par le conservatoire.
Forte d’un pôle Culture riche (Théâtre, Conservatoire, Médiathèque, Musée, Micro folie), la ville de Pont-Audemer met un point d’honneur à ce que la culture soit un acteur majeur de son territoire afin de dynamiser celui-ci et de lui donner de l’attractivité.
C'est dans ce cadre que la ville de Pont-Audemer recherche son professeur de danse classique (F/H).
Missions principales :
- Assurer l’enseignement de la danse classique dans le cadre du projet d’établissement et du Schéma National d'Orientation Pédagogique (SNOP).
- Suivi pédagogique des élèves
- Développer la curiosité, la motivation de l'élève
- Notifier les absences éventuelles sur le logiciel de gestion ainsi que remplir les bulletins sur ce dernier
- Participation à la vie artistique
Missions spécifiques :
- Travail avec le département des Musiques Actuelles pour les ateliers d'élèves
- Faire une restitution annuelle du travail fait avec chaque élève
- Suivi pédagogique et passage d'examens en lien avec les parcours mentionnés dans le SNOP
- Un gala tous les deux ans.

Profil recherché :
Diplômes requis:
- Diplôme d'Etat de Professeur de danse dans la discipline demandée
- Diplôme en pédagogie
Savoirs:
- Psychologie de l'enfant
- Faire évoluer les disciplines et les pratiques (adapter les méthodes et techniques pédagogiques)
- Adapter le parcours de l'élève quand cela est jugé nécessaire
Savoirs Faire :
- Pouvoir conduire un travail pédagogique en cours individuel autant qu'en collectif
- Accompagner l'évolution pédagogique d'un élève, identifier son rythme et ses capacités d'évolution et l'aider dans son orientation en lien avec la construction pédagogique de l'établissement
- Pouvoir identifier et créer les supports pédagogiques nécessaires à l'activité des élèves.
- Accompagner l'élève dans sa pratique et favoriser les liens entre les élèves et les pratiques amateures du territoire.
- Avoir une veille artistique de sa pratique
Savoir Etre :
- Avoir le sens du travail d'équipe
- Faire preuve d'ouverture aux différents styles musicaux
- Démontrer un fort intérêt et une grande implication pour la vie du conservatoire et de la collectivité
- Avoir le sens des relations avec les élèves et les parents d'élèves.
- Être force de proposition de projets pour le conservatoire
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur
À propos de l'offre
Informations complémentaires
Merci d'adresser vos candidatures (CV + lettre de motivation fusionnés en un seul document pdf) à Monsieur le Maire, Alexis Darmois:
* Soit directement via Emploi Territorial (pour avoir un accusé de réception)
* Soit par mail à recrutement@ccpavr.fr
Merci de ne choisir qu'un seul mode de transmission sur les deux proposés
Conditions particulières d’exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Fondement juridique
Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Statut du poste
Vacant à partir du 10/10/2026
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
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L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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