Professeur de Clavecin, orgue et basse continue (h/f) - Mairie de HOUILLES

Au sein du Conservatoire municipal, le ou la Professeur.e de Clavecin, orgue et basse continue assure l'enseignement du clavecin, de l’orgue, de la basse continue du 1er au 3ème cycle, conformément aux Schémas d'orientation du Ministère de la Culture et de la Communication et de la Charte de l’enseignement artistique. Il ou elle et accompagnera également la classe de flûte à bec dans le cadre du cursus des études du Conservatoire.
Mission 1 : Enseignement du clavecin, de l’orgue, de la basse continue du 1er au 3ème cycle et accompagnatrice de la classe de flûte à bec
- Préparation et organisation des cours
- Suivi et évaluation des élèves
- Accompagnement de l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au développement de sa pratique
- Enseignement en face à face pédagogique et/ou pédagogie de groupe
- Développement de l’enseignement en cohérence avec l'action culturelle et la programmation
- Présence aux examens
Mission 2 : Accompagnement pédagogique et artistique des élèves dans le cadre du projet d’établissement
- Application d’une progression et des enseignements conformément aux programmes pédagogiques
- Conduite et accompagnement des projets pédagogiques et artistiques de la classe
- Ajustement de ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
- Présence aux restitutions scéniques impliquant les élèves du département
- Conception et planification de la mise en œuvre de projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires
Mission 3 : Participation aux différentes instances de concertation de l'établissement
- Participation aux réunions et à la réflexion pédagogique et artistique
- Prise en compte des ressources du territoire de l'établissement
- Participation au développement d'une approche collective et à sa réflexion dans le projet d'établissement
- Inscription de son activité d'enseignement dans le projet d'établissement
- Proposition de mise en œuvre des projets en cohérence avec les orientations de l'établissement
- Accompagnement des groupes constitués dans leurs projets et leur pratique
- Identification et développement des partenariats en lien avec les projets

Profil recherché :
- Études musicales dans un établissement d’enseignement supérieur
- Diplômes requis : Diplôme d’Etat / Certificat d’Aptitude dans la discipline ou équivalence
- Solides compétences pédagogiques et artistiques
- Ouverture à des esthétiques diversifiées
- Sens de l'innovation et de la recherche
- Capacité à s'intégrer dans un projet d'établissement
- Connaissance des établissements d’enseignement artistique
- Connaissance des contenus et objectifs de cycle
- Connaissance des œuvres et du répertoire
- Capacité à gérer et motiver un groupe d’élèves
- Sens du travail en équipe
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur
À propos de l'offre
Informations complémentaires
Merci d'adresser votre CV et lettre de motivation à l'attention de Monsieur le Maire
- par courrier : Mairie de Houilles - 16 rue Gambetta 78800 Houilles
- par mail : emploi@ville-houilles.fr
Conditions particulières d’exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Fondement juridique
Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Statut du poste
Vacant à partir du 10/11/2026
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
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Enseignement et formation

L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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