Ingénieur pédagogique (F/H)
Université Haute Alsace - MulhousePubliée le 23 juillet 2026
- Entreprise
- Université Haute Alsace - Mulhouse — Haut Rhin (68)
- Lieu
- 68
- Contrat
- Catégorie A — Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience
- Non renseigné · Niveau 7 Master/diplômes équivalents
- Secteur
- Enseignement et formation
Description du poste
Au sein du service formation de la DRH, assurer la coordination opérationnelle, pédagogique et numérique de l’École des cadres, contribuer à son évolution et accompagner le développement de l’ingénierie pédagogique numérique de la formation des personnels.
Activités principales
- Coordonner le déploiement et le suivi opérationnel de l’École des cadres.
- Assurer l’interface avec le prestataire et veiller à la cohérence des propositions et des livrables avec les orientations du projet.
- Concevoir, scénariser et faire évoluer les parcours et ressources de formation de l’École des cadres, notamment sous des formats présentiels, distanciels ou hybrides.
- Structurer et animer la communauté apprenante des encadrants, en favorisant les échanges de pratiques et l’apprentissage entre pairs.
- Administrer fonctionnellement l’espace Moodle de l’École des cadres et veiller à la qualité et à l’accessibilité des ressources numériques.
- Contribuer à la structuration et au suivi de l’offre de formation en management, dans le cadre du plan et du hors-plan de développement des compétences.
- Concevoir ou adapter les ressources pédagogiques numériques nécessaires aux dispositifs de formation des personnels portés par le service, en articulation avec les services compétents de l’établissement.
Profil recherché :
Vous possédez un diplôme de niveau bac+5 dans le domaine de l’ingénierie pédagogique/ingénierie de formation.
Vous justifiez de 3 ans minimum en conduite de projet, ou sur un poste similaire.
Vous êtes à l’aise avec les LMS (Moodle, plateformes d’apprentissage en ligne…)
Des notions en motion design seraient un plus.
Vous avez une sensibilité aux enjeux de transformation pédagogique et numérique (IA…)
L’Université de Haute-Alsace laisse toute latitude au candidat de joindre tous les documents jugés pertinents à son CV et valorisant sa carrière.
Lors des auditions, le jury de recrutement se réserve la possibilité de procéder à une mise en situation professionnelle.
L'employeur :
Rejoindre l’Université de Haute-Alsace, c’est s’engager pour le service public et participer à un projet porteur de sens, aux côtés de plus de 1000 collègues (personnels administratifs et techniques, enseignants, enseignants-chercheurs, chercheurs). Garantissez aux générations futures un avenir riche en compétences et en opportunités professionnelles en contribuant à leur formation, au développement et à la diffusion des connaissances scientifiques. Évoluez au sein d’une université d’excellence, dynamique et ouverte, qui s’engage, innove et se transforme en continu et en profondeur pour répondre aux mutations de la société et aux attentes du monde socio-économique.
Descriptif du service
Portée par la Direction des ressources humaines, l’École des cadres est un dispositif institutionnel de professionnalisation destiné à l’ensemble des encadrants de l’Université de Haute-Alsace. Déployée sur plusieurs années, elle vise à développer une culture managériale et administrative commune, à renforcer les compétences des encadrants et à favoriser les échanges de pratiques et l’apprentissage entre pairs.
Activités principales
- Coordonner le déploiement et le suivi opérationnel de l’École des cadres.
- Assurer l’interface avec le prestataire et veiller à la cohérence des propositions et des livrables avec les orientations du projet.
- Concevoir, scénariser et faire évoluer les parcours et ressources de formation de l’École des cadres, notamment sous des formats présentiels, distanciels ou hybrides.
- Structurer et animer la communauté apprenante des encadrants, en favorisant les échanges de pratiques et l’apprentissage entre pairs.
- Administrer fonctionnellement l’espace Moodle de l’École des cadres et veiller à la qualité et à l’accessibilité des ressources numériques.
- Contribuer à la structuration et au suivi de l’offre de formation en management, dans le cadre du plan et du hors-plan de développement des compétences.
- Concevoir ou adapter les ressources pédagogiques numériques nécessaires aux dispositifs de formation des personnels portés par le service, en articulation avec les services compétents de l’établissement.
Profil recherché :
Vous possédez un diplôme de niveau bac+5 dans le domaine de l’ingénierie pédagogique/ingénierie de formation.
Vous justifiez de 3 ans minimum en conduite de projet, ou sur un poste similaire.
Vous êtes à l’aise avec les LMS (Moodle, plateformes d’apprentissage en ligne…)
Des notions en motion design seraient un plus.
Vous avez une sensibilité aux enjeux de transformation pédagogique et numérique (IA…)
L’Université de Haute-Alsace laisse toute latitude au candidat de joindre tous les documents jugés pertinents à son CV et valorisant sa carrière.
Lors des auditions, le jury de recrutement se réserve la possibilité de procéder à une mise en situation professionnelle.
L'employeur :
Rejoindre l’Université de Haute-Alsace, c’est s’engager pour le service public et participer à un projet porteur de sens, aux côtés de plus de 1000 collègues (personnels administratifs et techniques, enseignants, enseignants-chercheurs, chercheurs). Garantissez aux générations futures un avenir riche en compétences et en opportunités professionnelles en contribuant à leur formation, au développement et à la diffusion des connaissances scientifiques. Évoluez au sein d’une université d’excellence, dynamique et ouverte, qui s’engage, innove et se transforme en continu et en profondeur pour répondre aux mutations de la société et aux attentes du monde socio-économique.
Descriptif du service
Portée par la Direction des ressources humaines, l’École des cadres est un dispositif institutionnel de professionnalisation destiné à l’ensemble des encadrants de l’Université de Haute-Alsace. Déployée sur plusieurs années, elle vise à développer une culture managériale et administrative commune, à renforcer les compétences des encadrants et à favoriser les échanges de pratiques et l’apprentissage entre pairs.
Source : Choisir le service public. Publiée le 23 juillet 2026.
Offres similaires en Grand Est
Enseignant Lettres Allemand (H/F) - Ardennes (08) - L0421
Rectorat de Reims
Inspecteur(trice) - Contrôleur(se) chargé(e) du contrôle des entreprises
Direction départementale de l'emploi, du travail, des solidarités et de la protection des populations du Haut-Rhin (DDETSPP 68)
Chargé.e d'appui aux projets de recherche H/F
INSERM - Délégation Régionale Est
Analyste SOC (Security Operations Center (H/F) - INSEE
Institut national de la statistique et des études économiques (INSEE)
Enseignant Allemand (H/F) - ARDENNES (08) - L0421
Rectorat de Reims
CONTROLEUR DE GESTION - GESTIONNAIRE COMPTABLE ET FINANCIER
Centre Hospitalier de Vitry-le-François
