Ingénieur(e) d'études en neuropsychologie au LPCN

Positionnement hiérarchique :
Ce poste est sous la responsabilité du Dr. Ludivine RITZ, coordinatrice du projet de recherche. L’encadrement clinique quotidien sera assuré par Audrey AVISSE, psychologue-neuropsychologue, en lien avec le Dr Philipe CADET, médecin addictologue et chef de service.
Présentation du projet de recherche DRUNKOCOG :
La drunkorexie se caractérise par un lien fonctionnel entre des troubles alimentaires et la consommation d’alcool, visant à renforcer les effets psychoactifs de l’alcool et/ou à compenser son apport calorique. Ces comportements ont été majoritairement étudiés chez les jeunes adultes, sans que leur prévalence, leurs facteurs de risque et leurs troubles neuropsychologiques aient encore été explorés en population clinique. Le projet DrunkoCog (Drunkorexie et Cognition dans le trouble d’usage d’alcool) est un projet de recherche observationnelle en partenariat avec la Clinique des Essarts. Ce projet s’inscrit dans le domaine de la neuropsychologie des addictions. DrunkoCog vise à explorer la drunkorexie chez les patients présentant un trouble d’usage d’alcool, notamment en estimant sa prévalence dans cette population, en identifiant les facteurs psychosociaux de risque et de protection associés à la drunkorexie et en évaluant l’impact cognitif des comportements de drunkorexie.

Missions principales :
Contribution à l’organisation, la logistique et la mise en œuvre du projet de recherche
Implantation du protocole de recherche au sein de la Clinique des Essarts, en collaboration avec le Dr P. Cadet et A. Avisse, psychologue-neuropsychologue
Inclusion des patients
Contrôle qualité des données recueillies
Participation aux activités de traitement et de valorisation des données de recherche (articles et communications scientifiques)

Profil recherché :
Catégorie d'emploi : A
Diplôme requis :
Bac + 3 minimum. DESS/Master en psychologie spécialité neuropsychologie apprécié
Expérience auprès de patients avec trouble de l’usage d’alcool/trouble des conduites alimentaires appréciée
Compétences attendues :
Connaissances :
Éthique et déontologie de la recherche clinique
Bonnes pratiques cliniques
Rigueur scientifique et autonomie

Compétences opérationnelles :
Maîtrise du bilan neuropsychologique
Des compétences en entretien clinique sont un plus
Capacités rédactionnelles, d’analyse et de synthèse
Compétences comportementales :
Qualités relationnelles et de communication
Aptitude et goût pour le travail pluridisciplinaire et en équipe
Sens de l’organisation et rigueur scientifique
Conditions de recrutement :
Recrutement sur contrat de recherche, sous réserve de la disponibilité du financement.
Poste à temps complet, ouvert uniquement aux contractuels (CDD).
Rémunération statutaire et appréciée en fonction de l’expérience professionnelle.
A compétences égales, priorité aux travailleurs handicapés et autres bénéficiaires de l’obligation d’emploi.
Poste à pourvoir : 1er janvier 2027 pour une durée de 24 mois
Date limite de candidature : avant le 10.11.2026
– une lettre de motivation
– un curriculum vitae
Si vous êtes intéressé par cette offre, vous
pouvez candidater uniquement sur notre site dédié https://recrutement-unicaen.nousrecrutons.fr/. Les candidatures reçues en dehors de ce canal ne seront pas étudiées.
Qui sommes-nous ?
L’université de Caen Normandie (UNICAEN) est un acteur majeur et un moteur de développement de l’enseignement supérieur et de la recherche en Normandie. UNICAEN est membre de la communauté d’universités et d’établissements Normandie Université.
Pluridisciplinaire, elle accueille plus de 33 000 étudiants au sein de 12 composantes (UFR, écoles, instituts ). Elle propose des diplômes reconnus et contrôlés par l’État et transférables dans de nombreux pays européens grâce au système Licence-master-doctorat (LMD).

Afin de mener ces missions, elle s’appuie sur 2 700 professionnels, dont 1 600 personnels enseignants (1 060 enseignant.es-chercheur.ses et 540 enseignant.es) et 1 100 personnels des bibliothèques, ingénieur.es, administratif.ves, techniques, sociaux et de santé (BIATSS).
Descriptif du service
Présentation de l'unité de recherche :
Le LPCN (Laboratoire de Psychologie Caen Normandie) est une unité de recherche (UR 7452) dont la thématique d’ensemble est centrée sur l’étude (compréhension et accompagnement) du changement. Ses axes de recherche principaux sont liés à l’étude de processus cognitifs, émotionnels, motivationnels en tant que déterminants du changement ; la mise en place de dispositifs permettant d’accompagner le changement par la prévention des comportements à risque aussi bien que la promotion de comportements aux conséquences bénéfiques ; la prise en charge et la mise en place de dispositifs thérapeutiques.
À propos de l'offre
Statut du poste
Susceptible d'être vacant à partir du 01/01/2027
Métier de référence
*Experte / Expert en sciences humaines et sociales*
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L'employeur :
L’université de Caen Normandie (UNICAEN) est un acteur majeur et un moteur de développement de l’enseignement supérieur et de la recherche en Normandie. UNICAEN est membre de la communauté d’universités et d’établissements Normandie Université.
Pluridisciplinaire, elle accueille plus de 33 000 étudiants au sein de 12 composantes (UFR, écoles, instituts ). Elle propose des diplômes reconnus et contrôlés par l’État et transférables dans de nombreux pays européens grâce au système Licence-master-doctorat (LMD).

Afin de mener ces missions, elle s’appuie sur 2 700 professionnels, dont 1 600 personnels enseignants (1 060 enseignant.es-chercheur.ses et 540 enseignant.es) et 1 100 personnels des bibliothèques, ingénieur.es, administratif.ves, techniques, sociaux et de santé (BIATSS).
Descriptif du service
Présentation de l'unité de recherche :
Le LPCN (Laboratoire de Psychologie Caen Normandie) est une unité de recherche (UR 7452) dont la thématique d’ensemble est centrée sur l’étude (compréhension et accompagnement) du changement. Ses axes de recherche principaux sont liés à l’étude de processus cognitifs, émotionnels, motivationnels en tant que déterminants du changement ; la mise en place de dispositifs permettant d’accompagner le changement par la prévention des comportements à risque aussi bien que la promotion de comportements aux conséquences bénéfiques ; la prise en charge et la mise en place de dispositifs thérapeutiques.