Enseignant(e) - LETTRES ALLEMAND - P0221 - MASEVAUX

Date limite de candidature : 1 novembre 2026 (dans 23 jours).

Rectorat de StrasbourgPubliée il y a 9 h

AutreEmploi public

Entreprise: Rectorat de Strasbourg — Haut Rhin (68)
Lieu: 68
Contrat: Catégorie A — Emploi ouvert uniquement aux contractuels
Expérience: Débutant · Niveau 5 Diplômes de niveau bac +2
Secteur: Enseignement et formation

Description du poste

Missions : Enseigner l'allemand en lycées professionnels.
Il est attendu une maîtrise de la langue allemande à un niveau minimal de maîtrise B2. Il conviendra d’entretenir une relation pédagogique à la fois exigeante et bienveillante avec les apprenants sous sa responsabilité. Il est impératif de se familiariser avec les attendus du CECRL concernant le diplôme et la filière professionnelle dont dépend l'élève et de maîtriser les modalités d’examen en CAP et en Baccalauréat Professionnel afin de préparer les élèves aux épreuves certificatives dans la langue vivante. Il pourra être demandé d'enseigner le français selon un programme défini pour les classes de 3 PREPA METIERS, CAP et BAC PRO selon les besoins de service en établissement.

Connaître le système éducatif est un plus pour parfaire sa mission.
Activités principales :
-enseigner devant élèves, élaborer des séquences d'apprentissage de manière à appréhender la langue allemande sous les 5 compétences langagières: compréhension de l'oral, compréhension de l'écrit, expression écrite, parler en continu, parler en interaction;
-évaluer le parcours de l'élève tout au long de sa scolarité et notamment organiser un CCF à l'issue du cycle (contrôle en cours de formation) au sein de la classe;
-accompagner des besoins particuliers dans le cadre des apprentissages;
-mettre en place des projets transfrontaliers au sein de dispositifs existants. COMPETENCES PROFESSIONNELLES SOUHAITEES :
- compétences relationnelles
- compétences dans l'utilisation de l'outil numérique
- compétences organisationnelles
- compétences didactiques nécessaires à la mise en œuvre des apprentissages
- Faire acquérir les compétences dans le respect du référentiel
https://www.education.gouv.fr/le-referentiel-de-competences-des-metiers-du-professorat-et-de-l-education-5753

L'employeur :
L’académie de Strasbourg est le premier employeur du territoire alsacien, Haut-Rhin et Bas-Rhin. L’académie compte plus de 330 000 élèves et près de 31 000 agents (enseignants, personnels d’encadrement, d’éducation, administratifs, techniciens, sociaux et de santé).
Rejoindre l’éducation nationale, c’est faire le choix de travailler pour l’avenir de la jeunesse !

Source : Choisir le service public. Publiée le 9 octobre 2026. Toujours en ligne chez la source : vérifiée il y a 1 h.

Décodeur de l'annonce

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Contrat	Catégorie A — Emploi ouvert uniquement aux contractuels Source : champ « contrat »
Lieu	68 Source : champ « lieu »
Expérience	Débutant · Niveau 5 Diplômes de niveau bac +2 Source : champ « expérience »
Salaire	Non précisé dans l'annonce
Horaires et jours travaillés	Non précisé dans l'annonce
Télétravail	Non précisé dans l'annonce
Date de prise de poste	Non précisé dans l'annonce

Ce que l'annonce présente comme exigé

« Il est impératif de se familiariser avec les attendus du CECRL concernant le diplôme et la filière professionnelle dont dépend l'élève et de maîtriser les modalités d’examen en CAP et en Baccalauréat Professionnel afin de préparer les… »

Ce qui est seulement souhaité

« Connaître le système éducatif est un plus pour parfaire sa mission. »
« COMPETENCES PROFESSIONNELLES SOUHAITEES »

Questions à poser au recruteur

Quel est le salaire brut mensuel proposé (et les primes éventuelles) ?
Quels sont les horaires et les jours travaillés (week-ends, soirées) ?
À quelle date le poste est-il à pourvoir ?
Le télétravail est-il possible, et combien de jours ?
Quelles sont les prochaines étapes du recrutement ?

Pour votre candidature : reprenez dans votre CV et votre message chacun des points présentés comme exigés, avec un exemple concret ; signalez ceux que vous n'avez pas encore (formation prévue, équivalence).