Enseignant(e) du premier degré- Recrutement - TROIS SAUTS
Rectorat de GuyanePubliée le 9 mars 2026
- Entreprise
- Rectorat de Guyane — Guyane (973)
- Lieu
- 973
- Contrat
- Catégorie A — Emploi ouvert uniquement aux contractuels
- Salaire
- majoration de 40%versement de la REP+ et indemnité de communes isolées.
- Expérience
- Débutant · Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
- Secteur
- Enseignement et formation
Description du poste
Les professeurs concourent à la mission première de l'École qui est d'instruire et d'éduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l'insertion professionnelle et sociale,
Ils préparent les élèves à l'exercice d'une citoyenneté pleine et entière. À ce titre, les professeurs transmettent et font partager les valeurs de la République,
Ils participent à la construction des projets personnalisés en lien avec l’équipe pédagogique.
Conception et mise en œuvre des séquences d'enseignement, à différents niveaux, dans le cadre des programmes et référentiels nationaux,
Transmission des connaissances et savoir-faire prévus par les programmes et les référentiels,
Conception et mise en œuvre des modalités d'évaluation des élèves et des apprentis, en liaison avec les autres enseignants ou les partenaires professionnels,
Suivi individuel des élèves et aide dans leur travail personnel,
Utilisation des technologies de l'information et de la communication au service des apprentissages,
Contribution au processus d'orientation et d'insertion des jeunes,
Exercice de fonctions spécifiques (titulaires remplaçants) pour certains titulaires de l'emploi-référence.
L'employeur :
Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement,
Maîtriser les savoirs scientifiques disciplinaires et leur didactique,
Construire, mettre en œuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves,
Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe en favorisant l’apprentissage et la socialisation des élèves,
Avoir une bonne connaissance des programmes des enseignements généraux en école.
Construire les compétences prévues par les programmes,
Maîtriser la conduite d'une classe et susciter l'intérêt et la participation des élèves et apprentis,
Adapter son enseignement à la diversité des élèves et des apprentis, en apportant à chacun l'appui nécessaire, et mesurer leurs acquis,
Chercher et sélectionner les ressources documentaires et pédagogiques,
Travailler en équipe avec les autres membres de la communauté éducative.
Ils préparent les élèves à l'exercice d'une citoyenneté pleine et entière. À ce titre, les professeurs transmettent et font partager les valeurs de la République,
Ils participent à la construction des projets personnalisés en lien avec l’équipe pédagogique.
Conception et mise en œuvre des séquences d'enseignement, à différents niveaux, dans le cadre des programmes et référentiels nationaux,
Transmission des connaissances et savoir-faire prévus par les programmes et les référentiels,
Conception et mise en œuvre des modalités d'évaluation des élèves et des apprentis, en liaison avec les autres enseignants ou les partenaires professionnels,
Suivi individuel des élèves et aide dans leur travail personnel,
Utilisation des technologies de l'information et de la communication au service des apprentissages,
Contribution au processus d'orientation et d'insertion des jeunes,
Exercice de fonctions spécifiques (titulaires remplaçants) pour certains titulaires de l'emploi-référence.
L'employeur :
Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement,
Maîtriser les savoirs scientifiques disciplinaires et leur didactique,
Construire, mettre en œuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves,
Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe en favorisant l’apprentissage et la socialisation des élèves,
Avoir une bonne connaissance des programmes des enseignements généraux en école.
Construire les compétences prévues par les programmes,
Maîtriser la conduite d'une classe et susciter l'intérêt et la participation des élèves et apprentis,
Adapter son enseignement à la diversité des élèves et des apprentis, en apportant à chacun l'appui nécessaire, et mesurer leurs acquis,
Chercher et sélectionner les ressources documentaires et pédagogiques,
Travailler en équipe avec les autres membres de la communauté éducative.
Source : Choisir le service public. Publiée le 9 mars 2026. Toujours en ligne chez la source : vérifiée il y a 11 h.
Décodeur de l'annonce
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| Salaire | majoration de 40%versement de la REP+ et indemnité de communes isolées. Source : champ « salaire » de l'annonce |
|---|---|
| Contrat | Catégorie A — Emploi ouvert uniquement aux contractuels Source : champ « contrat » |
| Lieu | 973 Source : champ « lieu » |
| Expérience | Débutant · Niveau 6 Licence/diplômes équivalents Source : champ « expérience » |
| Horaires et jours travaillés | Non précisé dans l'annonce |
| Télétravail | Non précisé dans l'annonce |
| Date de prise de poste | Non précisé dans l'annonce |
Questions à poser au recruteur
- Quels sont les horaires et les jours travaillés (week-ends, soirées) ?
- À quelle date le poste est-il à pourvoir ?
- Quelles sont les prochaines étapes du recrutement ?
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