EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS - 100 % - CRECHE DU CHU

IDENTIFICATION DU POSTE
Grade : EJE
Poste : temps plein
Horaires et jours travaillés : du lundi au vendredi / Horaires : amplitude horaire journalière de 8 h 00 entre 9 h 00 et 18 h 00 (30 minutes de coupure sur le temps de pause méridienne).
Congés annuels en lien avec la fermeture de la crèche : 1 semaine aux vacances scolaires d’avril, 3 semaines en août et 1 semaine aux vacances scolaires de fin d’année.
Responsable(s) hiérarchique(s) :
Directeur des Ressources Humaines : Madame THOMASSET Cadre : Madame VIGNAL

ACTIVITES PRINCIPALES
Auprès des familles :
Participer au processus d’admission de la famille au sein de la structure
Reconnaitre les fonctions parentales et mettre en place une dynamique co-éducative Repérer les questions éducatives familiales et proposer une démarche de soutien Favoriser l’adéquation entre la vie familiale et la vie professionnelle
Orienter les parents auprès de professionnels adaptés dans le cadre d’une démarche préventive
Auprès des enfants :
Organiser l’élaboration en équipe du projet éducatif et pédagogique, être garant de leur mise en œuvre et des réajustements nécessaires
Mettre en place les éléments essentiels au bon développement cognitif, affectif, social et moteur des enfants
Participer à l’affinement des propositions éducatives de l’ensemble de l’équipe grâce à la mise en place de temps d’observation et d’analyse
Auprès des équipes :
Favoriser l’harmonisation et la cohérence des pratiques éducatives au sein de la structure Etre vigilant à la qualité des écrits et des échanges professionnels
Participer à l’évaluation des pratiques professionnelles auprès des enfants Accompagner et encadrer les étudiants en formation

Profil recherché :
CAPACITES REQUISES
Auprès des familles :
Connaitre les différentes démarches nécessaires à l’admission des familles et pouvoir conduire les entretiens correspondants
Avoir une vision globale et pertinente des effectifs des sections pour siéger à la commission d’attribution de place
Avoir les qualités d’observation et d’écoute indispensables à la prévention de questions sociales et éducatives
Auprès des enfants :
Etre en capacité d’aménager un espace à l’usage des enfants Pouvoir élaborer le déroulement d’une journée type

Veiller au respect de l’individualité au sein d’un mode d’accueil collectif Favoriser les processus d’autonomie et de socialisation du jeune enfant
Auprès des équipes :
Pouvoir conduire une réunion de professionnels
Etre en mesure d’apporter les connaissances théoriques et les outils essentiels à l’accompagnement des usagers
Etre en capacité de mener à bien des projets d’équipe tout en restant force de propositions. Gérer les besoins en matériel et en mobilier des équipes
Organiser des événements et des sorties en toute sécurité et en lien avec l’intérêt des enfants
Auprès des partenaires :
Connaitre et savoir intervenir auprès des autres EAJE et des partenaires petite enfance du territoire Connaitre et savoir intervenir auprès des autres services hospitaliers
Compétences attendues
COMPETENCES REQUISES / PREREQUIS :
Avoir un esprit d'équipe, d'ouverture et de collaboration au sein d'une équipe pluridisciplinaire. (Directrice
/ IDEP/ AP/ CAP / AES / OPQ / A.S.H)
Savoir prendre des initiatives

L'employeur :
DIRECTION/SITE : DRH
SERVICE/POLE : crèche
Descriptif du service
PRESENTATION DU SERVICE/POLE
Agrément PMI modulable (60 places maximum)
Accueil des enfants du personnel âgés de 10 semaines à 4 ans Organisation : âges mélangés sur trois secteurs