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Offres d'emploi › Nouvelle-Aquitaine

DIRECTEUR ADJOINT D'ACCUEIL DE LOISIRS - RESPONSABLE DE SERVICE PERISCOLAIRE - COMMUNE DE GUERET

CommunesPubliée le 18 septembre 2026
AutreEmploi public
Entreprise
Communes — Creuse (23)
Lieu
23
Contrat
Catégorie C — Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
Expérience
Non renseigné
Secteur
Animation, jeunesse et sports
Postuler sur le site de l'offre →

Description du poste

DIRECTEUR ADJOINT D'ACCUEIL DE LOISIRS
RESPONSABLE DE SERVICES PÉRISCOLAIRES
MISSIONS PRINCIPALES
• Assurer la direction des accueils périscolaires et la direction adjointe de l’accueil de loisirs enfance les mercredis et durant les vacances
- Co-construire, mettre en œuvre et évaluer le projet pédagogique annuel de la/des structure(s) sur la base du projet éducatif de la Ville, et en lien avec l’ensemble des acteurs éducatifs
- Répondre aux besoins et aux nécessités de fonctionnement du service en cohérence avec les orientations politiques de la Ville
- Organiser et coordonner la mise en place des activités sur les temps péri et extrascolaires
- Assurer le bon fonctionnement et la supervision de l’ensemble des temps péri et extrascolaires (suivi des présences, gestion des équipes, résolution des dysfonctionnements le cas échéant)
- Organiser la communication sur les temps péri et extrascolaires et assurer la relation aux parents en lien avec la direction, en donnant une visibilité forte à la vie des temps péri et extrascolaires.
- Veiller au respect des conditions légales d’accueil et de sécurité du public accueilli et assurer une qualité d’accueil aux usagers
- Participer aux différentes instances dont les conseils d’école et les équipes éducatives
- Assurer la relation quotidienne avec la direction d’école
- Gérer les accidents et incidents et relayer les informations aux enseignants, familles
- Organiser l'accompagnement des enfants en fragilité (PAI) et à besoins spécifiques en lien avec les familles, les équipes éducatives et la Direction Education
• Encadrer et manager les personnels placés sous sa responsabilité (animateurs, ATSEM, agents de restauration et d’entretien des locaux)
- Conduire les changements induits par des orientations politiques et/ou une nouvelle organisation
- Mettre en œuvre la politique RH définie par la Collectivité
- Accompagner et structurer les processus décisionnels
- Organiser la mise en œuvre des règles d’hygiène, de santé et de sécurité au travail
- Accompagner l’équipe d’animation dans la construction des projets d’animation et d’activités
- Assurer le suivi des plannings, des absences et des remplacements des personnels
- Mener les entretiens professionnels des personnels
• Contribuer au suivi administratif et financier de la structure
- Suivre les inscriptions péri et extrascolaires et les pointages de présence des enfants en lien avec le service Education et le logiciel de gestion déployé sur la collectivité
- Gérer le matériel
- Participer aux réunions de service et à la commission des menus

Profil recherché :
Qualifications requises
BPJEPS avec certification de direction d’un Accueil Collectif de Mineurs (ACM), ou diplôme équivalent autorisant la direction d’un ACM, ou titulaire du grade d’Animateur territorial
Savoirs
- Connaissance du cadre règlementaire des accueils collectifs de mineurs (ACM)
- Connaissance des dispositifs contractuels institutionnels
- Connaissance informatique (Excel / Word …)
Savoirs faire
- Appliquer la législation relative aux accueils de loisirs
- Elaborer un projet pédagogique et le mettre en œuvre dans la structure
- Rédiger des écrits
- Encadrer, manager, fixer des objectifs
Savoirs être
- Organisation et rigueur
- Capacité d’écoute et de communication bienveillante
- Sens du service public et des responsabilités
- Discrétion professionnelle et devoir de réserve
CONDITIONS PARTICULIÈRES LIÉES À L’ACTIVITÉ
- Contacts directs avec les usagers
- Planning de travail annualisé, et amplitude variable en fonction des obligations du service
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
En savoir plus sur l'employeur
À propos de l'offre
Informations complémentaires
LES CANDIDATURES SONT À ADRESSER AVANT LE 23 Octobre 2026
Par courrier à l’attention Madame le Maire
Esplanade François Mitterrand
BP 259 - 23006 GUERET Cedex
par mail à personnel@ville-gueret.fr
Ou via le portail citoyen
Conditions particulières d’exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation principal de 2ème classe, Animateur, Animateur principal de 1ère classe, Animateur principal de 2ème classe
Fondement juridique
Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Statut du poste
Vacant à partir du 01/12/2026
Métier de référence
Animatrice / Animateur enfance-jeunesse
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Animation, jeunesse et sports

L'employeur :
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
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Source : Choisir le service public. Publiée le 18 septembre 2026.

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